坚持上学、平静接受惩罚。开学三周多来，经历过好几次孩子想要偷懒、放弃，通过哭诉发泄情绪，我基本能够做到同理、共情但坚持必须去上学的原则。周二早上孩子又是推说没睡够，瞌睡，不想起床，我理解孩子睡眠时间不足，但告诉孩子只要不是确实生病不能坚持，瞌睡是可以克服的。坚持把孩子送到学校，但因为起床耽误了时间，还是迟到了，孩子怕挨吵在车里纠结半天不想下车，被我撵下了车。之后因为迟到被老师罚要求之后三天每天必须提前二十分钟到校，孩子也非常平静的接受了，而且这两天都能够提前到6点50分到校。
居说：建立原则本身并不重要，重要的是坚持原则。
情绪稳定。因为自己的坚持，发现孩子越来越能接受现实，情绪也越来越稳定了。当我因为加班不能及时去姥姥家接她的时候，孩子打电话都是用家乡话跟我调笑：我类个娘啊，你搁哪儿类？你啥时候才能回家接我类？我俩用家乡话互相逗笑，特别的开心。晚上回家的时候孩子调侃音乐课说：我们学校编写音乐教材的估计都是老古董吧？瞧瞧我们学的都是什么歌啊？什么《我的中国心》、还有《中国话》，这都是什么年代的歌曲了啊。我说老歌流传了那么久才经典啊，当然现在你们喜欢的歌曲也可以征求你们的意见，适当选择一些是吧，孩子说对啊。嘴上虽然说不喜欢老歌，但是不由自主唱了一路，从中国话唱到光阴的故事，从大海啊故乡唱到童年。一路欢唱一路笑声不断。
居说：我们改变不了环境，但是我们可以改变我们的心情。
居说：当孩子在快乐的状态下与父母没大没小的时候，恰恰是父母的高度在孩子心中最高的时候。
心疼妈妈。这周工作比较忙，家里也有点特殊情况，姐姐带着自己的宠物狗暂住在我家。昨天回家的时候，发现小狗狗把家里翻咬的乱七八糟，还随地大小便。孩子就非常生气，甚至哭着说，为什么不把狗狗关起来？家里搞这么乱？妈妈你天天这么忙，这么累，回家还要收拾半天，都不能休息。当时我第一反应是担心孩子因为家里住了亲戚不开心，觉得她是独生子女，所以不够关心理解他人，心想要怎么纠正她。但当孩子说后面这句话的时候，体会到孩子对我的认可，我真的非常感动。先抱抱孩子说，谢谢宝贝儿关心妈妈，妈妈好开心。孩子也抱抱我，感觉情绪立刻舒缓了很多。我轻声说，妈妈只有这一个姐姐，她遇到困难了妈妈必须要帮助她。狗狗还小，规则没养成，我教姨妈慢慢调教它。家里乱妈妈收拾，正好坐了一天了权当锻炼身体。姨妈住在我们家里就是客人，她本身就会感觉不自在，所以妈妈多干一些没关系的，好吗？孩子点了点头，晚上姨妈回来之后跟姨妈相处的也很和谐。学习关心爸爸。老公八月底去了外地工作，父女俩见面的机会少了很多，对本就一般的亲子关系又带来了一定障碍。我就在家庭群里创造互动的机会，鼓动女儿主动给爸爸打电话。这两天老公身体不适，女儿也打电话表示了关心，虽然有点应付，但还是有进步的。
居说：感恩之心，离快乐、幸福最近。
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