一晃新学期又要开始了，对于高考生，这是最后一个学期。
首先，想说对于高考的心态问题。高考作为决定人生走向的一件大事，无论老师或家长怎样让放宽心态，都不可能改变学生对高考的重视。在考试结束前，压力是始终存在的。在个人看来，就是要有将重视和自信结合的心态，平时放松而不放任，知难绝不回避。与其临阵露怯，不如初生牛犊不怕虎。
说到方法方面。进入高三后，模考是一个接一个，成绩也会有高有低。但是，最后那次模考（即高考）才是真正一锤定音的。过程中的数十次模考，只是练习，其作用只是在发现和弥补自己知识上的不足，都是在为高考做准备。所以，如果那些模考没考好，千万不要气馁，那些都是让自己得到提高的难得的机会，是好事，怎样都比到了高考才发现自己不会好吧？
到高三时，或者至少到高三第二学期开始，课程上的内容基本上都学习完了。认真听讲，做好笔记，勤问老师等都是必不可少的。除此之外，以数学为例，还可以重视以下几点。
一、大量刷题。数学题千变万化，可以通过各种类型来考验大家。不是说变了类型大家就一定束手无策，而是因为高考时间有限，通过刷题
二、及时改正错题。这个改正的过程，不是说在提示下简单解答一遍即可，而是要深入思考错误的原因，将其深深植根于大脑里。而因为懒惰，或逃避，不及时改正错题，是完全不能容忍的，因为很可能意味着到高考时，悔之莫及。
三、防止粗心。粗心的表现很多，比如题意都没看透就想当然开始解答的，或者中间小数点搞错的，或者把单位搞错的，等等。如果模考中经常表现出这样的低级错误，就一定要及时加以纠正，避免真正高考时留下遗憾。
四、清爽答题。这一点并不仅仅是为了给阅卷老师留下一个好印象，也就是针对上面说的粗心而言。清爽的，步骤分明的答题过程，不但有助于理清思路，不容易出错，而即使出错也比较容易检查出来。
五、把握好应试时间，留够检查的时间。如果最后碰到了硬骨头，估摸解题可能会超出考试时间时，就不妨先检查已经答完的题。至少，不丢不该丢的分，或者说，挣得该挣的分。
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