试卷讲评课，次次考第一，值得收藏！
1.如何分析试卷成绩背后的数据？
（1）要全面分析及格率，优秀率和平均分，特别是优秀率，优秀率高的班级平均分也差不到哪里去！
（2）罗列班级哪些同学在平均分以下，梳理出名单，重点关注并定好师徒结对。在这些学生中一般有三种：知识点不懂，答题习惯与个人状态不好，解题思路单一。给这些孩子分类后分别配上相对应的表现突出的优生当师父，一对一帮扶。
（3）统计好全班易错题并出好易错题仿练专项训练。
2.如何让全班学生自己做个性化试卷分析？
（1）课前给足至少20分钟让学生自主订正。
（2）教师把试卷考点全部投影在大屏幕上，让每一个学生在错题旁写出这题的考点，并且让学生向同桌说一说自己错的题是什么？出卷人为什么这样考？这样考有什么陷阱与优化思路？需要注意什么？
（3）让每一个学生在易错题旁边出一道类似的模拟题，换一下情境，教师收集好题放入易错题专项训练中。
3. 我40分钟讲评完一张考卷，我如何高效完成教学任务？
（1）桌椅拉开，学生再次自主订正8分钟。
（2）兵教兵，师父教徒弟订正10分
（3）教师点拔典型中的错题，举一反三当堂仿练10分钟。
（4）其余时间全班再次完成易错题专项训练，老师收齐全批全改，再抓跟踪落实！
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