中午小汝同学发书时，一个无意识动作吸引了我，他正要发书时，没有片刻停顿和思考，突然将手中的历史书和自己桌上的书对换了，我以为他是“以好换坏”，为了验证自己的猜测，也正好拿他为反例，给学生上一节思想教育课，正得意抓住了一个教育契机，可以借题发挥之时，我突然愣住了，此时小汝桌上的书扭曲变形，由于捆扎过紧，通常一捆书中最上面的一本都会被挤压变形，而他的这本尤其严重。
虽说书不会因其外形而损本质，丝毫不影响获取知识，只是影响观感罢了，但是人都偏好美的，就像多数时候，美女帅哥总是更受人欢迎。
若我是小汝，我会怎么做？我会视而不见，反倒会换一本更平整更干净的历史书，我考虑的只有自己，自己的利益更重要。而他的行为纯属下意识动作，不是为了人前表现，不是刻意为之，更没有经过思想的挣扎去权衡利弊，如此简单的动作，却彰显他难能可贵的品行，为人也是为己。
其实他是一个浑身都是毛病的学生，好动、说脏话、爱插话、脏兮兮……，我们总在以貌取人，某些缺点足以否定他的全部，这些外在的缺点都是可以规避和改正的，可是这种纯朴而纯粹的为他人之心，却是极其珍贵的。他人利益高于个人利益，只有少数人可以做到，我自问做不到，不过面对不同的情境，我可能有不一样的选择。
面对私利和他人利益，我们到底应该如何是好呢？假如一个人总是为他人考虑，牺牲自己的利益，难道不会不自在吗？我们不该维护切身利益或强化自己的个人品格吗？一个人倘若想要寻求自身发展，他总该替自己考虑考虑吧？ 其实，在为他人贡献自己的力量，并以此为个人目标时，他会知道该如何塑造一种令自己满意的人格，并时刻处于为他人利益、社会利益着想的情境中。他会以社会感觉来调整自我，并训练自己，从中获得应有的技能。
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