不同的声音

 印象中曾有一档子节目叫同期声，今天这样一个日子里，对“同期声”的理解更趋明显了。一天来，几乎所有的话题都离不开共同的主题——教师节。微信平台、朋友圈、公众号以及我们走过的大街小巷，没有一处不在提醒着我们今天过节，而且是属于我们这个行业特有的节日。上午学校召开了表彰大会，简单而隆重，下午照例开了教师会，会上领导们就近期的工作分工进行了布置，晚上看到教育发布公众号上我投发的相关新闻稿已被采用……一切按步就班。只是，此刻我想说的并不是这些。

        作为单位，作为系统，有它自己的运行模式，身在某个岗位就做好自己的事，这是我们的本份。单单就教师个体身份而言，这一天的经历倒是比某些岗位上的自己更让自己喜欢。

                                    值班岗上的两朵花

    今天值班。照例提前半小时来到校园东北角值班，零星有了一些卖花小贩开始吆喝，“买花啦买花啦，买花给老师啦！”路过的家长近三分之一给孩子带了不同的花儿，只为送给自己的老师。就我自己而言，肯定不愿意让孩子买，但却不能多言，否则让好事者做出文章来又是一番说辞。看着满脸虔诚的家长，满眼喜悦的孩子，能想象得出自己的眼中一定有着奶奶般的慈爱。我笑着迎接到来的每一个孩子。有个孩子的奶奶从我身边走来，看到我说：“老师，教师节快乐！”很开心，激动之余也对她说了声，教师节快乐！没想到，她回过头去到花贩手中买了一朵花递给了我，再次说了声“教师节快乐！”我不认识这个奶奶，不知道她的宝贝在几年级几班，但好像又认识她，因为经常看到她送孩子的身影……或许识与不识，倒是不必在乎姓什名谁。奶奶知道我是老师，我知道她是家长，而且我们彼此在各自的眼中都看到了对方。

    中午放学，依旧是在值班岗上。送走了一到四年级，正是五年级孩子过红灯的时候。突然一个细细柔柔的声音说“老师，教师节快乐”同时，一朵鲜红的花已递到眼前。再定睛一看，原来是教了两年的韦苏娟，升入五年级因重新分班，已经不再我们班了，却给我送来一枝花。放学路上，这花是怎么来的呢？是早就准备好了，还是突然间多下来没人要的？她总不会知道我在这值班，特地带给我的吧？无法知道答案，却一直在想。想想老师就这么没出息，这一朵小小的花儿，却让我动这许多心思，费这许多脑筋。噢，又想起，上午课间，我还收到了同样分到别班的朱品泽送来的花了，一个小男孩，来到老师们的办公室，什么也没说，就那样羞涩地、轻轻递给我一束花。

        值班岗上，就这样两朵花，让我的心中温暖异常。明明可以不被感动，因为早已过了那个年龄，可偏偏就这样被家长和孩子触动了心中的某种情丝。有的时候，真的觉得，如果这辈子不做老师，我会干什么工作？不够玲珑、不够世故、亦不够精明，除了与孩子们在一起，我恐怕没什么地方可去了。曾经也是有机会离开教育行业的，但终究害怕。这样一个简单的人就在这样一个简单的世界好好地走吧，也许在这里我才能活得安心。

                       费列罗巧克力的共享

先前一直在别处办公，等来到教学办公室时，发现桌上堆满了花儿和巧克力。办公室的老师说：“”看来学生特别喜欢你啊”我说“哪有，哪有，他们这是新奇吧？刚刚开学，他们还不了解我”。但我发现，我们班的花真多，礼物真丰富。要知道，我从来都不赞成孩子花家长的钱给老师买礼物。但，眼下我又怎能任这些礼物没有来源就来到我这儿？所以，把桌上的所有礼物拿到教室，让孩子们拿回去。我告诉他们，老师不需要礼物，你们快乐成长，懂事好学是我最好的礼物。孩子们好像有些失望，为了不冷孩子的心，我让他们重新把自己的礼物送给我，并说上一句祝福的话。哪怕是很腼腆的孩子，我也一样要听到她发自内心的声音。收完小礼，我数了数，发现有8盒巧克力。而且有三盒是一样的。我把这三盒巧克力的主人请到讲台前，告诉他们，礼物老师收下了，现在想请他们帮我发给班里的同学，与他们一起分享。同时，我把所有的花儿都拆开然后扎成一束，放到教室里与大家共赏。“独乐乐不如众乐乐”，看到鲜花，孩子们高兴我也高兴。拿出手机，拍下孩子们高兴地吃巧克力的过程，这比我自己吃可开心多了。再说，我也存在着私心吧，吃那么多巧克力，还不知又得长多少肉肉呢？不长肉，众乐乐，何乐而不为呢？

                                    来自社会的礼物

        下午开完会，学校给每个老师分发了两个小礼品。这是某个企业给我们送来的教师节礼物。来城区这么些年，教师节会有一些企业给我们小赞助，这在乡镇是没有的待遇。在城区相对辛苦得多，但你也会感受到不一样的氛围。这真的如今天校长的节日致辞中所言的，校荣我荣。我想，这与学校教学质量高、家长口碑好不无关系。我们单位也算得上是人民满意的学校了，教育关乎着千家万户，关乎着社会的发校，一个学校的办学品位、质量提升了，必然获得家长和社会的认可，相应的，老师们也会跟着享受待遇了。

                               期待新气象

         这教师节就这样过了！不知道外面怎样，所说的“亮灯”行动是否让人激情澎湃？然而，对于一个有着二十年教龄的“中年”教师而言，此时似乎更在乎自己的内心感受。教师节本也不是什么大的节日，也无需隆重而热烈，我们在乎的是每一个平常日子里的幸福！好好地教书，好好地带着一批又一批的孩子，即使每一届接手的时间并不长，但我们希望与自己相伴同行的每一个日子里，孩子们都有他自己独一无二的回忆与快乐，在我们的陪伴下都能健康成长。

        今天升入高中的丫头，中午放学偷偷跑到初中去，说是去看想念的老师。也许只几分钟的相见，却令她格外高兴。希望身为教师的我，期待也能在孩子们的心中留下这样一种美好的印象。我们与他们，不过只是先知与后知的关系，将来，他们一定会成为我们，超过我们，这勿用置疑。所以，相信生活总是会有阳光的。我对生活抱之以歌，生活必定还我以舞。拥抱我们的生活，用心地活在当下的每一天。活在庸常里却依然心向太阳，以一个阳光、幸福、努力、珍惜的形象活在自己的生命里。