诗一般的五月、如花般的五月,充满爱的五月。这个五月遇见了你,并深深地被你吸引。
在分科学习中,我坚定地选择了德育心理健康专题,作为一名刚入职的班主任,我太需要这样一门课程的学习。感恩遇见,不负遇见!
在短短的时间内,学到了很多班级管理的方法,还有一些先进的教学理念。
在学习这么课以前,我可以说是个大忙人,我觉得凡事亲力亲为,应该就是认真负责了。可是我觉得这样做没有从根本上解决任何问题。比如说每天放学监督孩子值日,有些同学还是主动认真的,但总有那么一部分同学,我指哪他扫哪。在听了刘老的“化整为零,分工协作”以后,我也放手了。把这些监督的权力下放到班干部手里,他们管得可比我轻松多了。
……
在教育这条路上,谁都不知道会遇见怎样的学生,但无论遇见谁,我们都应该持一颗爱心。用客观的态度看待问题,不能以篇概全。用心发现学生身上的闪光点,没有好学生与坏学生之分。每个孩子都是变化的、发展的,给孩子成长的时间与空间。
在这如花般的五月,让我们一起努力,怀抱着爱不断前行!常怀感恩之心,去开始,去勇敢!
我们在一起 我们在一起 我们在一起 我们在一起 我们在一起
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