问题一：在记忆中文词语的时候，我联想的场景下意识的会趋向于符合逻辑，因为符合逻辑会更容易记忆，如果只是天马行空的乱想，会不容易记忆，而且还会颠覆自己的已有认知，我会尽量让其符合逻辑，但这样会存在问题，场景跨度大，比如... ... 这样会不会影响记忆？
比如：Day5情景故事记忆法
2. 贺敬之 《中国的十月》《回延安》《西去列车的窗口》《白毛女》《放声歌唱》
贺敬之： 和镜子（谐音）
《中国的十月》画面: 十一国庆阅兵
《回延安》画面: 宝塔山
《西去列车的窗口》画面: 一辆火车朝着太阳落山的方向开去，远远车窗口有一个忧郁的少年
《白毛女》白发魔女
《放声歌唱》白发魔女大声唱歌
情景串联: 我和镜子对视而站，透过镜子看见电视上国庆阅兵如火如荼地进行，花车巡游到了陕西，延安的宝塔山缓缓移过，仿佛带我们回到了延安，(思绪飞到延安)在夕阳下，看见系列缓缓朝西开去的列车的窗口，列车上站着一个白发魔女，在放声歌唱。
问题二：有的课程我会觉得作业的量比较大，我会选择用心去做一部分，我感觉做一部分我会用心去体会联想的妙处，如果做的多就感觉就有些负担了，作业有没有必要一个都不落地全做？比如第一天的作业连锁拍照记忆法
问题三： 第一天的作业，连锁拍照记忆法，我在连接最大，最深，最长，最早等等和后面的对应的内容的时候有困难，觉得，最xxx不好连接?
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