林语堂说过“智者阅读群书，亦阅历人生。”阅读的重要性，恐怕没那个时代能与今天相比，从2006年由中央宣传部提出的“全民阅读”活动，开始在全国上下就掀起一股阅读热潮，具不完全统从2010年到2014年，图书阅读率由52.3%增长到58.0%，提高了5.7百分点；
而近几年阅读的重要性也越来越得到广人民群众认可，秉持着读书无用论人越来越少。尤其是在儿童阅读方面也逐步得到老师和家长的重视，儿童阅读不但能提升孩子写作方面能力，在提升孩子知识储备，开阔孩子视野，启迪孩子心智方面都有不可替代的作用。但现实中繁重的课业压力，写不完的作业，假日里排满的补习班，让孩子的阅读时间严重的被挤占，所以如何利用有限的时间提高孩子阅读速度与效率，让孩子真正理解阅读非常重要。
而今天所以介绍的这本书由作者郭亮老师根据多年教学与研究经验所打造《给孩子的8堂高效阅读课》便抓住了如今课业压力大缺少阅读时间的学子们，怎样掌握一种有效的“阅读技术”，能在短时间内从书本中提取对自己有用的信息？我想阅读过此书的人一定能找到答案。
在《给孩子的8堂高效阅读课》中作者郭亮老师，不单单是教会大家如何通过阅读获取知识，而且总结出一些能让大家付之于行动的使用方法比如：如何快速抓取文章中关键信息的方法。怎么通过提升专注力、训练眼肌提升视觉宽度，提升阅读速度。通过符号法、画图法提升自己的记忆力。通过5W2H分析法和PSCA模型改变阅读方式。结合康奈尔笔记法、共振地图笔记法、思维导图笔记法提升阅读效率，建立高效的阅读体系，养成终生阅读的习惯。
而我想大家按照书中所只要坚持不懈的吸取知识、且能付之于行动，我想在不久的将来你定会达成自己想要的目标。（在我看来此书的定位是面向儿童学生，但同样适用于缺乏阅读和学习能力的成年人。）
《给孩子的8堂高效阅读课》不光有具体的技巧教会孩子如何拥有高效的阅读能力的理论知识，还包含着大量的科学的实操应用，根据不同文体类型给出不同的测试与学习方法，从而综合有效的提升阅读效率。（据我翻看同类型的书籍实操应用这是本书所特有的，对于不了解自己阅读能力，和想根据自己能力制定适合自己阅读方式的人，是不错的书。）
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