今天早上我在送二宝去幼儿园的路上。
二宝说：妈妈，今天老师说放假，可以不用去幼儿园的！（估计她也许是没听清楚老师的通知，或者不想去幼儿园，已经不是一次这样说了）
我：哦，这样呀！老师告诉你的，对吗？（找她核对下，看看有没有转机）
二宝：是的，老师说不用去，可以请假！
我：请问下每天你和哥哥上学都是同步的，你看哥哥今天上学了吗？
二宝：上了呀！
我：那你不是和他一样吗？妈妈理解了宝贝的表达，不然我们去幼儿园门口，看看老师和小朋友在不在，如果不在，我们就回家，可以吗？
二宝：可以呀！
我：那如果老师和小朋友们在门口，你打算怎么办呢？
二宝：那我就进去幼儿园上学。
到幼儿园门口后，二宝开心的下车自己进了幼儿园！
孩子的世界，阳光灿烂！
我突然间有一个发现，就是看到孩子，理解和尊重她，而不是当面的去指责她，你说的不对，今天明明就上学。用这样迂回的方式来引导她，看到她，最后孩子会为自己做出一个正确的决定的！[拥抱]
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