一个小故事

前言：今日，写作训练课主要讲了四种故事结尾法，分别是晃人大悟式、自然式、场景式、开放式，因此，就要求写一个小故事，然后利用上述四种方式之一进行结尾，我搜索了脑海所有回路，终于找到了一个小故事，非常简短，但是我还是想说一说。

正文：故事是这样，那是在一个周末，一个天朗气清的周末，我和同事兼室友的阿想刚好这个周末不用加班，而且我们已经许久没有出去逛了，于是借着这个周末、这个天气，我们决定去上海科技馆去看看。

经过一番的公交与地铁的倒换，我们终于来到了目的地，这里已经人山人海了，除了大人还有小孩，起初我还纳闷，科技馆小孩子来能干什么，当走进去后我的疑虑自动消除了，馆里分很多区，有小孩子看的懂的，有供大人欣赏的，还有一些科技体验式的，这个馆里很好的体现了“从小就要将科技的种子播在孩子的脑海里”的理念，里面有“没有管子的水龙头一直在流水”、“同一个房间，同一个人站的位置不同给人的视觉也不一样”，应有尽有，还有大人小孩都很喜欢的太空体验。我和同事刚刚体验好太空旋转后，来到一个转角，一群人围在那里，原来是关于唱歌的实验，台下站着大人和孩子，台上站着一个小男孩，手里拽着一个话筒，看样子是要准备唱歌，当主持人说开始唱后，小孩子并没有按照他的指令开始唱，而是拿着话筒看着眼前的人，我和同事以为这小孩估计是被吓着了，这么多人看着他，他怎么还能发声呢，换着是我，我都唱不下去，我们还没说完，小孩似乎像是听见了我们的谈话，一下子就蹦出了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，虽然调子还需提高，但是基本的形式还是比较完整的，我和同事一下子就笑了，用现在的话来说，原本以为是个青铜，没曾想是个王者。

这个事情一直留在我的脑海中，我们对孩子的判断失误，引发了我的思考。我们看到的孩子，未必就是我们所想象的那样。这不由得为今后我们教育孩子提供一些指导，千万不要用大人的思维与判断孩子。