曾觉得做小学生的妈妈就是老母亲了，那么如今我踏上坐老母亲的小船上。
回头看三年的幼儿园生活，小班和中班时间稍慢些，大班时间嗖嗖的过去了。幼儿园大班开始学写字，拼音，数学，我觉得尚早，不愿意接受，不愿辅导，即使辅导带有情绪，没有耐心。因为辅导作业，失去理智的我也开始打骂孩子了。这不是我想要的姿势，我想一定有办法可以解决这样的困境。曾以为幼升小是小儿科的事情，辅导起来可没那么顺利，也是需要家长学习的。
读赵石屏孩子要上一年级——破解新生家长急需解决的31个问题（一）获得：
一年级孩子的学习刚刚起步，起步就做起步的事。在起步阶段，学习习惯比分数重要，学习兴趣比分数重要，学习方法比分数重要。小朋友需要家长的温暖支持、无条件地鼓励。
一、慢教育
教育是一个慢活、细活，任何急于求成，急功近利的教育都不会成功。慢教育的理念就是用不着急的、包容的、温和的态度，始终鼓励“不着急”“努力去做”。
“慢教育”的能力，就是能够从容应对压力、客服急功近利，保护孩子“慢慢学习”，每天都认真去做一件件具体的小事：坚持一个好的生活习惯、认真听课、认真写字、做手工。。。这样慢慢的成长起来。
慢慢学习，不是降低效率，是尊重成长规律；慢慢学习不是磨蹭，而是学习只能是慢慢来，要有适应过程。慢学习才是一种正常学习状态，才能学到有用的东西。
二、学习动力
喜欢、好奇心都是一种自带的成长力，喜欢上学本身就自带了学习动力，所以孩子喜欢上学，才能学好。
什么动力才能让小朋友们喜欢上学？老师的表扬、同学的称赞、家长的奖励，有趣生动地语文课、数学课、喜欢音乐唱歌，喜欢和小伙伴在一起。。。都是孩子喜欢上学的推动力。
学会与人相处：不能想当然，要先把事情弄清楚。学会合作、分享、大度、开朗。
三、家长的意识
入学准备：不是提前识字算术，而是要准备好上学的基本能力。生活作息：按时睡觉、按时起床，收拾书包文具，穿衣服，洗衣服洗澡。
家长不必担心的问题：
1、写错字、算错题
2 、不知着急
3、不专心
4、喜欢打闹、好动、好玩、坐不住，这些是孩子特点不是缺点，不需要家长批评，只需要家长提醒他们“现在读书了，有学习任务要去完成”即可。
家长要认真对待的现象：
1、孩子睡眠不足、营养不足、运动不足。家长如果要给孩子上补习班，应该首先体育项目训练班。
2、学习习惯差，包括生活习惯和学习习惯
3、一边写作业、一边玩。孩子的注意力只能稳定十五分钟，那么十五内必须专心，切忌边玩边学习。
4、孩子被电视、网络控制 五、孩子自卑。家长要千方百计促使孩子有信心，多鼓励，多表扬，纠正自卑。
四、独立面对
独立面对，自己的事情自己做，才能长大 自己的事情自己做，培养利索的孩子，培养有责任感的孩子
完成作业是自己的事情，就应该独立完成。家长只是辅助，不能把作业弄成了家长的事情。
学会自我保护：
1、平安成长比成功更重要
2、背心、裤衩复筛的地方不许别人摸
3、生命第一，财产第二
4、小秘密要告诉妈妈
5、不要喝陌生人的饮料
6、不要吃陌生人的糖果
7、不要与陌生人说话
8、遇到危险时可打破玻璃，破坏家具
9、遇到危险时可自己先跑
10、不保守坏人的秘密，坏人可以骗。
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