快与慢

我们为什么要学习各种不同的概念？因为当你的脑子里缺乏相应的概念时，你是不知道某件事情到底占用了你什么样的资源的。
比如，当你的脑子里没有“串联”和“并联”的概念时，其实你并不清楚哪些活动占用了你成长的时间，而哪些工作则可以和成长并联进行。
——李笑来

当你的脑子里没有“快”和“慢”的概念时，其实你并不清楚做什么事情该用什么样的方式，因方式不当而错过了什么自然也无从知晓。

我是一个喜欢“快”的人，说话快，走路快，做事快…对身边这一类的人，我们通常会用“干脆”、“利落”等词汇形容，这些词大多是褒义词。你看，“快”，好像是个优点。放到实际生活中的大多数场景，似乎，“快”就是优点，别人拖拖拉拉不做事，我们快速地处理完；别人慢慢悠悠地磨叽，我们三两句直击要点。尤其对于工作中那些“紧急不重要”的事，我们更是做得快，因此也显得颇为高效。

我有一个“快”的标签，一个让我有些小小得意的标签。所以我忽略了“慢”，在我的头脑里，甚至没有“慢”的概念。我把“快”字也贴到了学习中的各个角落，快点听课、快点作业…一直以来，沿用习惯，从不觉得有什么不妥。

我花一小时读完一篇文章，发到群里完成打卡，当时启发颇多感受颇深，本应该接着花半小时去做些整理，让那些启发在头脑里多做停留形成深刻记忆，不行，我要快一点，于是打完卡我就把文章收起了；我听了一节沟通课，赶快去完成当天的作业，并且相对认真写下思考，里面的底层逻辑太棒了，我满心欢喜，可是，我本可以稍作停顿，接着去思考，这个道理还可以用在哪里呢、还有哪些适用的场景呢，不行，我要快一点，于是，我关闭了app，结束学习。

直到上午，通过读战友文章，看到他们在每一个学习的场景里是如何作为的，才意识到自己的不足。他们在学习之前和之后都做了大量思考和复盘，思考为什么、怎么做，复盘如何应用、怎么贯通…他们比我慢，但他们稳扎稳打扎地基搭框架，我能感觉到，随后他们的工程进度会飞快，而我面对不牢靠的地基可能随时都要重新开始。

因为“快”，我无形中折价变卖了自己的时间，让它们没有发挥应有的效能。

好在某一时刻意识到这里有些不妥。

有时，且慢。

199.jpg