敞开
一次读书会上讨论“如何做到敞开与开放?”,不禁想到几个月大的婴儿。
自做了妈妈,便有了亲密接触孩子的机会,也有了近距离观察孩子一举一动的机会。每天看着孩子睡足醒来,便期待着她与世界的互动。
看,小手习惯性地举起,把大拇指放进了嘴里,有时把食指也放进去,小嘴便津津有味地咂起来,还有嗯嗯啊啊的伴奏音,称为她的哼唱曲。高兴了,小腿也踢起来,一副真呀真高兴的嘚瑟劲儿。
更吸引人的是,她的眼睛凝神而灵动。不管是抱着,还是躺着,亦或是坐着,只要周围一有声响,她的眼睛总能瞬间准确地望过去。有时故意摆弄着东西,让声音在不同方向响起,她便兴奋地摆头找方位,每每发现目标便满眼笑意,有时伴着胜利的尖叫声。
不得不敬佩的是,仅仅几个月的孩子能及时、准确地接收到周围的信息,并自然充分地给予回应。于是,集体一致认为,孩子是最具有敞开能力的。几个月大的孩子,一哭一笑都能牵动照顾者的心弦,每每有需求都能及时得到满足,是最有话语权的“宇宙中心者”,因此,婴儿没有任何的规则约束,也没有任何的道德束缚,对四面八方的信息都是敞开的“来者不拒”。
那么,做到敞开,其中的一个方面就是要找回曾经的无拘无束,曾经的“肆无忌惮”。从适应社会的角度说,就是要尽可能地甄别和减少不必要的束缚。
网友评论