■语言学习的六大循环功能
语言学习要结合“看、听、玩、说、读、写”的六大循环功能,多方刺激,反复练习。在“看”中丰富影像的记忆,在“听”中累积更多的声音,在“玩”中通过一定的方法方式的引导让孩子把“听”到的声音和“看”到影像结合起来,形成一种语言思维,开口“说”出来。最后再在“听”和“说”的基础上进行“认读”和“书写”。所以,语言学习的关键在于“多听”,听多了很自然就能开口说出来。
■语言学习的六大循环功能
语言学习要结合“看、听、玩、说、读、写”的六大循环功能,多方刺激,反复练习。在“看”中丰富影像的记忆,在“听”中累积更多的声音,在“玩”中通过一定的方法方式的引导让孩子把“听”到的声音和“看”到影像结合起来,形成一种语言思维,开口“说”出来。最后再在“听”和“说”的基础上进行“认读”和“书写”。所以,语言学习的关键在于“多听”,听多了很自然就能开口说出来。
本文标题:如何学英语
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