今天有几个学生在记亿以内数的读法时候,就三条,一天都没有记住,读了很多遍,就是不会。在班的读了几遍时候,我就知道我班的这几位不会,一提问,果真在我意料之中,这几个不会,可是,让我大跌眼镜的是,问明天会背不,依然回答是不会,我就纳闷了,现在的学生怎么了,没有一个学生说,老师我试试看,回答不会和试试看,体现不是不同的态度。
我感觉出现这种情况大多是孩子在生活的环境中没有太多的表现机会,造就成现在的问题,孩子不知道怎么去表达自己的观点,如果没有想法,就失去了灵魂,孩子未来的路就难走了。
【何建军】
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