孩子是在用他的人生帮助我们成长。
孩子比我们感受到的更需要我们的理解！
很多时候却听不到，看不到，感受不到
大脑是趋利避害的，经常会用的是自己熟悉的模式。打破清理，拆除自己的旧模式。
把学习知识作为终极目标的话，那我们可能就成了装知识的容器。
把学习看做生活的一部分。学习生活化，每天都有新的动洞见，不一样的生长。
当拥有学习的动力，良好的心态状态，有学习的策略方法，能运用所学举一反三触类旁通……发展的思维，不一样的维度，不样的高度去看自己的人生，有勇气，有底气，努力前行。
合理情绪疗法
Abc理论事件，认知，情绪行为
ABCDEN
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本文标题：2022-04-19
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