今天晚上按照惯例是一周一次的周测，通过视频号和琳老师链接进行考核及共同练习。
首先，考核的部分。
老师今天考核的主要内容是00-99编码的随机乱序测试。我们需要根据软件上随机显示的数字，在心中勾勒出数字的对应图像。
今天老师一共给我们做了四组测试，软件调试的数字切换时间分别为2s、1.5s、1.2s、1s。从测试的结果来看，2s的切换速度下，做出反应是非常轻松的；1.5s时，则刚刚好；1.2s时，略显吃力，约有8%左右的数字没能反应过来；1s时，则比较吃力了，有时因为一个数字没能反应过来，会紧接着影响后面几个数字的呈现。
总结：
总的来说，一些数字及时时间再快也能迅速反应，一些数字则需要一定的反应时间，一旦时间不够就容易卡住。这反应出，我对于一些数字的敏感度还不够。从今天的测试来看，主要有这几个数字容易卡顿——56、43、63、83、93、57、67。（尾数3系列貌似是我的命门……）
其次，共同练习。
由于还没有打印新资料，所以我今天练习的材料依然是圆周率前5000位，15分钟时间里联结了了4000位的一页和5000位的前10行。这感觉是我练习以来的最快速度，不过可能和这些资料已经刷过2、3遍有关系。总结下来，注意力的集中的程度，能很大程度上影响速度。所以竞技记忆的训练，同样也能锻炼到注意力集中度。
另外，今天从琳老师那儿知道了关于听记部分，比赛时采用的是英语报数，虽然老师说会给我们提供一个中文的报数软件，但我心想着还是想先着练一练英文听记。不过，这都是后话，最近的任务还得集中在找地点桩上。
网友评论