《毛毛》 [德]米切尔•恩德
书读到第三章心里就开始嘀咕了：这书，应该给大人们看看。越读到后面，这样的感觉越是强烈。
读到第六章，我拿起笔划下了这一句：“时间就是生命。生命却在心中。所以人们越是节省它，他们拥有的就越少。”鲜有在书上做批注习惯的我，竟然还在旁边写下了：是什么让你的生命更有意义？
慢慢读到最后，再看到作者的附言和国内幻想文学作家彭懿写的阅读后记，才发现，刚才自己划下的，就是书的主旨。是我的阅读更为敏感了吗？当然不是，好的作品是会让读者跟写作者建立起良好的连接与共识的。
这是一部轰动世界的“时间”幻想小说，与《格林童话》齐名，荣获德国青年少图书奖等12项国际国内文学大奖。作者德国作家米切尔•恩德（1929-1995），1929年生于德国巴伐利亚风景如画的小镇加米施・帕腾基兴。其父埃德加・恩德是德国著名的超现实主义画家。米切尔・恩德在充满文化气息的家庭中长大，从小聪颖过人。1971年他移居意大利，住在罗马以南的阿尔巴纳山区，一住就是14年。在此期间名满天下的作品《毛毛》和《讲不完的故事》相继问世，使他成为德国最优秀的幻想文学作家，在欧洲乃至全世界都产生了深远的影响。《毛毛》写于1973年，2000年在我国出版新译本，深受欢迎。
回到我阅读时产生的第一个问题，《毛毛》在国内普遍被认为是儿童文学作品，也是这几年各大中小学书单重点推荐的书籍，而通过查询资料，发现事实上，米切尔•恩德本人根本就不承认自己的作品是儿童文学。
1980年，他在德国儿童文学学会奖的授奖演说《超越儿童文学》中提出了这个一直郁悒在胸的疑问：“从根本上说，我反对为了孩子而存在一种特别的文学的说法……据我们的经验，孩子原则上丝毫也不关心的主题，或是孩子完全不理解的主题，是不存在的。问题是你如何用心、用头脑来叙述那个主题。”
米切尔•恩德并不是一个喜欢危言耸听的人，他的疑虑是源于这样一个早已被我们遗忘了一个多世纪的事实：儿童文学本来曾是成人的文学。米切尔•恩德是在呼吁人们找回失落的文学创作的源泉——童心，找回一个能让孩子和大人共同参与的文学。 ——彭懿
看到这里，很多人可能会与我一样，脑海中浮现出埃克絮佩里的《小王子》。我在阅读的时候，常常不由自主地会更多一些“老师、家长”这样的视角，但毫无疑问，米切尔•恩德的这部《毛毛》成功地达到了他的目标。
毛毛，一个不知年龄、来自何方的小女孩，在书中甚至连面目都不甚清晰，连米切尔恩德亲笔画的毛毛，也只是个背朝着我们、衣衫褴褛、头发蓬乱的小女孩而已，却因为善于倾听而获得了大家的喜欢与信任。书中是这样写的：
她是如此善于倾听，能让束手无策和犹豫不决的人突然明白过来自己该干什么；或者叫畏畏缩缩的人突然感觉到无拘无束，勇气十足；或者叫遭遇不幸和心情抑郁的人变得自信而又快活。还有，如果有人以为自己的生活空虚而无意义，以为自己只是千千万万平庸之辈中的一个，根本无足轻重，就像一只破罐子似的随时可以被替换掉——那么，他去对毛毛讲述一节，讲着讲着，，他就会突然意识到自己的自暴自弃完全错了，意识到他正是因为这个样子才在所有人里显得独一无二，因此他对于这个世界就特别特别的重要。
而做到这一切，毛毛就是用的就是倾听，等待。现代社会车轮滚滚，人们常常迷失在自己的忙碌中，嘴里最常说的一句话就是：“我没有时间。”想一想，有多长时间我们没有回头去梳理过自己“为什么出发了”，又有多长时间，没有人倾听过你内心的声音了。
这是一个关于时间的故事：时间储蓄银行、节省时间、时间老人，听到这样的词，是不是感觉很熟悉：是不是常常会有提醒自己做好时间管理，提醒孩子从小珍惜时间。再来看看下面这组词：时间窃贼、时间之花、时间管理者、乌龟……不错，在本书中探讨的是时间，又不仅仅是时间，而是人的生命价值的命题。
有着强大内心力量与精神世界的毛毛，外表平静、内心喜悦壮丽，让潜伏在身边的时间窃贼无所遁行。《毛毛》通过对现代物质社会尖锐的批判，表达对人类回归本心的强烈愿意。
全书匠心独具，有多处值得细细品味：
关于结构。全书分为三个部分来展开故事：毛毛和她的朋友们、灰绅士、时间花。总共二十一章，几乎每一章的标题都采取了对比的方式：
第一部 毛毛和她的朋友们
第一章一座大城市和一个小姑娘
第二章一种非凡的品格，一次平凡的争吵
第三章假风暴和真雷雨
第四章沉默寡言的老人，能言善辩的孩子
第五章 给许多人讲的故事和给一个人讲的故事
第二部 灰绅士
第六章 计算虽说错误，结果却毫无问题
第七章 毛毛寻找她的朋友，敌人却来造访毛毛
第八章 一大堆梦想，三两个疑虑
第九章 没开成的好集会，开成了的坏集会
第十章疯狂的追赶，慢吞吞的逃遁
第十一章 要是邪恶势力转败为胜……
第十二章 毛毛走向时间之源
第三部 时间花
第十三章 楼里才一天，楼外已一年
第十四章 吃得太多，回答太少
第十五章 得而复失
第十六章 富裕中的贫困
第十七章 非常的恐怖，超凡的勇气
第十八章 只顾朝前走，忘记看后面
第十九章 想突围就得当机立断
第二十章 追赶追赶者
第二十一章 终结就是新的开始
怎么样，光看目录也已经足够吊起你的好奇心了吧。情节越到后面越扑朔迷离，“得而复失”、“只顾朝前走，忘记看后面”、“富裕中的贫困”……就是这样的哲学思考让读者在不知不觉中开始反省自己的生活方式。
关于倾听。为什么毛毛那么坚定，那么有力量？还记得毛毛最擅长的事吗？倾听。有倾听才会有思考，安静是一种强大的能量。
关于意义。在霍拉大师的乌有巷里，走得越快，前进得越慢；走得越慢，前进得越快。带着毛毛找到时间掌管者霍拉大师，以及最终战胜时间窃贼灰绅士的是一只乌龟。为什么不是其他动物呢？是因为乌龟慢吞吞的、慢吞吞的生活吗？慢吞吞的乌龟是一种长寿的动物。这又意味着什么呢？写到这里不免让人想起米切尔•恩德另外一本家喻户晓的绘本《犟龟》，那位特别尊重自己决定的乌龟兄，坚持朝着自己既定的目标，上了路，就一直走。而《毛毛》中，米切尔・恩德又借助乌龟的口说出“只顾朝前走，忘了看后面”，这不就是我们常说的“走得太快，忘了自己为什么出发”吗？这位睿智的大师真的很善于从动物身上获得智慧呢。
关于友谊。毛毛特别要好的朋友吉吉，在毛毛失踪的时候受到时间窃贼的诱惑，让自己从幻想家吉吉变成了说谎者吉罗拉莫，等后来毛毛找到他的时候，还是无法摆脱自己对“成功”的渴望，或者说是“束缚”，也因此永远失去了毛毛；而另外一位朋友扫大街的贝波，虽然也受到了灰绅士的欺骗，但他的出发点却是为了救回毛毛，为此愿意失去属于自己的十万个小时，最终，毛毛重新找回了贝波。这里，诠释的难道不是关于友谊的真理吗？愿意为你所爱的人和事物去花时间，不正是生命价值的最好体现吗？
当我们与孩子聊阅读的时候，你会说些什么？当我们与孩子讲时间的时候，你会谈些什么？如果您的孩子手边恰好有《毛毛》这本书，你也可以去看看，如果你觉得你真的没有时间，至少可以看看第六章，我想，你一定不会遗憾这付出的二十分钟时间。
第一次知道《毛毛》是来自班上一个叫“毛毛”的男孩，世界就是这样奇妙。
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