听到不止一位妈妈抱怨：每次叫孩子做个什么事，比如洗手吃饭，帮拿个东西……都要喊上好几遍，尤其他在看电视或玩的时候，你不发火，似乎他永远不会搭理你。
智商正常的娃，为什么会突然“失聪”，对我们的话充耳不闻呢？一般来说，可能因为以下几个原因：
孩子的注意力尚未发展完善
在很多人的认识中，注意力=专注力，其实注意力的范围更广，在心理学上，注意力有四种特质，包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移，这是衡量一个人注意力好坏的标志。而由于大脑发育不完善，幼儿注意力的这四个方面，都相对差一些。
注意力的广度即注意的范围有多大，比如同样的一长串数字，广度较好的孩子能完全记住；广度较差的孩子可能只记住2、3个数字。
注意力的稳定性就是我们常说的专注力，即较稳定地把注意集中于某一特定的对象与活动的能力。
注意的分配，通俗讲就是一心二用的能力，比如演艺人员一边唱歌，一边跳舞。幼儿注意力的分配能力还不够好，很难一边玩积木，一边注意有没有人在叫他。
注意力的转移，指一个人主动的、有目的地将注意力从一件事转移到另一件事上，比如，你让孩子关掉电视，立刻来吃饭，他可能比较磨蹭。
孩子经常听不见我们喊他，也不能同时做几件事，其实不是他们不想，实际情况是他们还没有达到这个发展水平。随着年龄的增长，孩子的注意力会逐步发展健全，所以，遇到孩子出现的一些“失聪”现象，我们不必过于苛责。
逆反期的无声反抗
孩子在三岁左右是自我意识的第一个飞跃期，一直到大概5岁，我们称之为“第一逆反期”，他们由于具有了强烈的自我意愿，不想处处顺从，总想反抗一下家长的权威，“喊了不理”就是其中一种反抗形式，尤其大人态度比较强硬时，会更加激起他们的反抗欲。
孩子未养成规律的生活习惯
比如在叫孩子睡觉、起床的时候，喊一遍不应，喊两遍不应，甚至家长当面去“请”，都无动于衷。出现这种情况，很可能是因为孩子平时的生活习惯比较随意、懒散，没有规律。家长需要从培养孩子好习惯的角度去“从长计议”，当良好的生活习惯养成后，你不用喊，他就能做到自我管理。
那么，家长应该怎么做，能改掉孩子“十喊九不应”的毛病呢？
一用正确的方法叫孩子
1.忌隔空喊话
回想一下，我们是不是常常一边做其他的事，一
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