丢钱

作者: 低眉重生 | 来源:发表于2018-10-29 23:32 被阅读0次

          我刚进教室,小程就过来告状:老师,马可丢了12.5元钱。我下意识地问:她放哪了?

    “我不知道”,说完她就回到座位上去了。

          我先安排孩子读15课《一路花香》。然后走到马可身边问她,她就是个大马哈性格。我问她:“你放哪了?”

    “就放在这个小盒里了”。

    “什么时候丢的?”

    “下了第一节课。”

    “你带这么多钱干什么?”

    “我上午吃饭剩下的。”

    “下回把钱都装自己的兜里,随身带着。”我嘱咐她。

          她接着说,宸宸说,小翠在这呆的时间长,我们翻过她的抽洞和书包了,但是没有。

          我没肯定她的做法,也没否定,离开了她的座位。

          我走到小翠身边问她:“你在马可那呆着了?”

    “嗯”,眼神并不躲闪。

    “你见她的钱了?”

      “嗯”我们对视着。

          “多少?”

          “10块,但是我没拿。”

          我有点不相信她,但也没说什么,离开她的座位,开始讲课,同时思忖着应该怎么办。

        《一路花香》讲的是两个水罐的故事,好水罐为自己感到骄傲,而破损得有裂缝的水罐,因为自己漏掉了水,而感到惭愧。讲到惭愧,我灵机一动问班里的孩子们:“你们有没有经历过感到惭愧的事啊?”

    同学们都默不作声。

    “惭愧是什么意思呢?”我问。

    “心里愧疚。”有声音答。

    “愧疚是觉得自己做对了还是做错了?”

      “错了,”孩子们异口同声的说。

      “ 嗯,老师也曾经历过这样的错事。小时候去朋友家玩,把人家的床单剪坏了,现在想想还觉得很愧疚。”

        孩子们开始活动了。有的说:我一次老爷爷过生日,要点生日蜡烛,点完后我又要玩打火机,差点把房子着了,我觉得愧疚。

          还有的说:我故意吓我弟弟,把他吓得哇哇大哭。妈妈虽然吵了我一顿,但是我心里依然挺惭愧。

          我看时机差不多了,说:“咱班马可丢了10元钱,看有哪些同学见到没有?如果捡到就还给他。老师对你们是有美好期待的,只有心里不愧疚,才能吃的香睡得好。我相信我们班不会有这样的事。只有这样,你才能在自己的人生道路上,留下一路花香。”正好下课铃响了。下课吧!

          第二节课放学的时候,我原本打算不再问了,可是心里又怕做坏事的同学把钱带走,所以我跟孩子们说,每人准备一张纸,然后放到书洞里,用自己喜欢的方式折起来,放到门口我准备好的一个书包里,然后直接回家。

          往书包放纸的时候。有以前犯过类似错误的孩子,根本就没有折,拿着纸从我身前晃过,来证明自己的清白,我不禁尴尬想笑,明知道方法不妥当,可我想不到更好的方法。

          同学们都走光了,我叫来马可,我们俩把书包里的折纸一一打开,一直到最后,钱也没有出现。我们数了数,50张纸一张也不少。我跟她说,你先回家吧。

        总以为会像去年一样找到,可是并没有。心里很不舒服,我觉得孩子们辜负了我的信任。

          第二天一大早,就是语文课。我让孩子们坐好,然后在黑板上找了一个他们不认识的字,“寐”,在黑板上写下来。

    问:你们认识吧?

    “不认识。”

    “那大家猜一猜?”

          有的猜“未”,有的猜“片”。我说:“不对,念“mei”,你们相信吗?”

    “相信。”

    “有不信的同学吗?”

    “有”,小程同学举起了手,我示意她坐下。

        接着说:“你看老师教了你这么长时间了,你认为老师说的都是对的吗?”

    “嗯 ”肯定的回答声又齐又响亮。

        “是啊,虽然说老师有时候也会讲错,但是老师的出发点是,给你们百分百正确的东西。你相信并信任老师,老师也对你们有美好的期待。这说明我们之间存在这一种牢固的信任关系。”

        但是昨天马可的事,使我觉得很伤心。我觉得我们之间的信任关系被打破了。我那么相信你,你却辜负了老师的信任。

        寐的意思是,小睡。我们昨天不是小睡,而是睡了一个晚上,我一晚上都没睡好,想想就觉得很伤心,不知道你睡觉时考虑了吗?我再给你一天时间,如果拿了马可的东西,还给他。”

          中午,刚到校。车还没停稳,平平就向我跑来,我估计他在楼上等我有一会了:“老师,乐乐在萱萱座位底下捡了50元钱。”我有些不耐烦,又是钱。

    “好的,我知道了。”我边停车边隔着车窗跟他说。

        他飞也似的上了楼。我也提着东西去办公室。一进门,搭班的曹老师跟我说,“给,咱班拾得50元钱。”

    我接过来说不定是谁掉的,我这就去教室问问,谁知一问,都说没掉。这又不是小钱,不可能啊!

        一瞬间,我突然想起,马可丢的钱。很可能是这个同学花掉了,跟父母要钱不给,偷偷从家里拿了50,来还。

          我突然为自己的态度觉得汗颜!一个想要改正错误的孩子,她的态度有多强烈!每一个个孩子都有向善的本能,都有变成好孩子的愿望。

        我没动声色,便开始了阅读课。我该如何还给她呢,又不伤害她。可我真的不知道是谁拿的呀,这下轮到我犯难了。

          几天后,学校里收辅资料的书费,我对班里的孩子说,假如说那50元钱是你丢的,你交60.5元就行了。等我收完钱,一看都是101.5元,没有一个同学少交。

          无人认领的50元。

          我把其中的10元,给了马可,没有给她零头,她也需要知道,贵重东西最好不要显摆。剩下的我再补齐50准备做班费。

          这件事影响了我,我知道我是不完美的,面对的也是一个个并不完美的生命,她们会撒谎,会做错事,我也一样会做错事,会凶会吼会冤枉他们。但是只要心中有了敬畏,我要尽最大努力去善待他们。

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