新225班已经陆续有战友进群了，这也意味着我将增加一个新身份，不出局新225班的班长。新班级的人数是137人，比老班级77人要多，践行规则改为每周日之前提交作业，点评变成自愿，由专门的点评官进行点评。虽然以前在老65班做过值月生，参加过班训营，在学校也担任过班长，但是头一次在不出局平台作为班长带班写作一年，需要组织开班仪式，搭建点评官队伍，组织100天庆祝仪式，组织1周年庆祝仪式，还是有些忐忑和担心，怕忙于本身工作没时间带战友，怕战友在225班一年没有成长没收获。
下面就尝试用六顶思考帽（白帽、绿帽、黄帽、黑帽、红帽和蓝帽），从不同的思维模式出发，分别针对带班写作一年的问题与挑战进行思考。
白色思考帽，代表中立和客观，关注客观的事实和数据。升级版的007写作班，需要在一年的时间内带着大家每周日之前在“不写就出局”圈子提交作业，自愿提交班级微信群，自愿进行点评。班长的职责有这么几个，招募开班策划团队举行开班仪式，开班100天后举办100天庆典，践行满1年后举办周年庆典，同时还要招募21位点评官，前3个月带头点评。
升级版007班长的职责
绿色思考帽，寓意创造力和想象力。使命、愿景、价值观是这个组织的内核，这个是基石。关于225班的使命、愿景、价值观的初步思考如下，待班级运营一段时间后再跟战友一起共创和提炼。
愿景：将225班打造成10分的写作社群
使命：225班的战友通过写作获得成长
价值观：鼓励、信任、成就
班级成立后很多事情的策划和组织都是靠班长来完成，有这么几个事情，举办一次大多数战友参与的开班仪式、100天庆典和周年庆典，每天早起打卡加激励口号，或者每天晚上用图片和文字复盘一天的得与失，每周日催大家交作业，督促点评官进行点评并推选优秀作业，另外还可以邀请嘉宾进行写作分享，职业生涯规划分析，班级内的战友进行主题分享。针对推选出的优秀战友，在班级群中颁发奖状，快递书籍或者奖品过去。
黄色思考帽，代表价值与肯定，从正面考虑问题，表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。当班长的一年时间里，与班里的各位战友会产生很多链接，增加个人影响力；自己可以将在班训营上学习的社群运营技能应用起来，锻炼自己的领导能力；获得007班长证书，在公众号展示，得到更多战友的认可。
黑色思考帽，代表否定、怀疑、质疑，表达批判性的、质疑性的观点。但是有可能出现以下各种不确定性，导致225班出现不期望的状态，班级失去活力，被封掉或者未能正常运行一年。
225班的大部分战友没有安排好时间，没能按时提交作业；
100天以后，没有点评官了，没人来推荐优秀文章，整个组织没有激励机制了；
225班写作社群没有人在群里分享作业，没人点评，成了一个死群；
225班写作社群有不少战友违反了法律法规，可能会被封掉；
不出局平台出现技术故障，不能提交作业，不能查看提交状态；
225班写作社群的分享活动太多，导致很多战友感到厌烦，不愿参与班级活动；
225班写作社群不能为大家提供价值，整体氛围就会很差；
有些战友恶意推送，恶意营销，影响到225班写作社群的氛围。
红色思考帽，表达直觉、感受、预感等方面的看法。愿景、使命和价值观是班长自己一个人拍脑袋写出来的，未得到整个班级战友的认同。每天早起打卡分析，晚上复盘分析，每周日还要催促交作业的点评，有时候还邀请嘉宾来分享，平时自己还要上班，没有这么多时间吧。头一次带班，开班、百日庆典、周年庆典，能不能找到合适的工作人员，是个问题。没有奖金来源，线下寄书籍或者奖品都需要自己掏钱。
六顶思考帽
蓝色思考帽，负责控制和调节思维过程，给出最后结论。根据前面不同角度的思考，在225班发展的不同阶段，聚焦核心内容，开展最少必要动作。
班级组建前期（0-3月）第一重要的事情是开班仪式，需要物色好开班团队和21位点评官，联系分享嘉宾，全员录制自己的成长目标，让大家熟悉热闹起来。这个阶段要了解大家个人的成长计划，告诉大家一些基础的知识（如何申请发布平台，如何写好一篇文章，如何正常发表），让大家熟悉升级后007的践行规则，007的使命、愿景和价值观。班级组建前期，需要着重关注开班仪式策划进展，21位点评官的招募和培训。培养点评官，组建班级智囊团，引导战友在每周日的作业中按时完成作业，督促点评官点评，推选最优作业。时机成熟后，大家一起开始挖掘班级的特点，提炼班级的名称，愿景，价值观和口号等。
班级组建中期（3-7月）这个时间段大家会过了加入班级时的新鲜劲，根据大家加入225班当初的成长计划，与战友进行一次长谈，利用教练型领导力的技能去激发战友，觉察自己写作交付的成果，与当初的目标是否一致。如果一致，鼓励更上一层楼，如果不一致，引导他们去调整目标，通过写作去输出，获得更好的体验。需要利用一些激励机制，亮出开始入群时候的成长计划，宣传长期践行的好处，还可以邀请长期写作的嘉宾前来分享。
班级组建后期（7-12月）开始倒计时管理，距离一年写作还有多少天，可以出一些命题作文，班级集体写作碰撞火花。激励机制还是需要坚持的，围绕写作和成长目标，鼓励每周和每月的优秀作业。写满一年以后，推荐大家去开设自己的圈子，打磨产品，创造价值，获得进一步成长。
胡雪明
2020.11.28
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