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家校联合 静待花开

家校联合 静待花开

作者: huajiayun | 来源:发表于2020-11-01 20:17 被阅读0次

    10月25日下午参加了孩子学校的“家校联合,静待花开”家长会。

    校长徐舒妍女士一开始讲话就提出,你愿做一个孩子成长的助推器(Assistor)还是绊脚石(stumbling block)呢?相信没有家长想成为绊脚石,可现实中却做出了这样的事情。比如,看见孩子未读书未学习,就焦虑得不行,忍不住去说孩子,结果对于青春期的孩子,就是不听,家长也很无奈,校长说有学生反映,本来自己刚准备要学习的,家长一说,就不想学了。家长本来想要督促孩子学习的,结果这样的处理反而没有效果,变成了孩子成长路上的绊脚石。这事我也干过,结果也和老师说得一样。

    接着校长分享了黎巴嫩作家纪伯伦的诗《孩子》。

    你的儿女,其实并不是你的儿女

    他们借助你来到这个世界,却非为了你而来

    他们在你身旁,然而并不是你的私人物品

    你可以给予他们的是你的爱,不是你的思想

    因为他们有自己的思想

    你可以庇护的是他们的身体,不是他们的灵魂

    因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天

    ………

    你是弓,儿女是箭

    他用尽力气将你拉开,使你的箭射得又快又远

    因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓

    这首诗以前也读过,现在家长会重温仍有感触。

    老师还分享“家长认知的高度和格局,是孩子的天空。”

    重视“心念”的力量。

    “你生活所看到的一切都是来自思想,以及你思想所创造的结果。”

    重视言辞的力量。“言词就像小小的能量子弹,摄入肉眼所不能见的生活,我们虽看不见,它们却成为一种能量,充满在房间、环境和我们心里。”

    总之,需要家长不断地学习,提高认知,提高格局,和孩子一起终身成长。

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