今天下午，在校园里碰到校长，校长非常激动地喊我跟他走，要我看样东西。我很纳闷，是什么澎湃了校长的激情？就带着疑问随他去。
来到七（20）班门口，校长指着文化墙上的优秀书法作品让我看，问我看出了什么？
学生硬笔书法作品
第一眼，这不就是学生写的好看的字吗？
第二眼，我傻眼了，凝神屏息10多秒，才说出一句话：老天，第一幅和第四幅作品，这哪是十来岁孩子写的字耶，简直不是人手写的，电脑打印的吧？
电脑打印的吧？
我摘掉近视镜，让眼靠近展示台，仔细辨别，二和三也很优秀，但肯定是人手所写，一和四绝非人手所写。
校长在旁边赞不绝口，说这孩子既有功底又有天赋，一定要认识认识写这字的荆霄鹏同学，问问他是如何练就这天花板级的硬笔书法。
我不懂书法，但知道好歹。
看第一幅的行楷，飘逸不失灵动，劲道与秀美并存，每一笔都在规矩之中，方圆之内。我真的不相信是人手所写。
第一幅的行楷
第四幅的正楷书法，用笔规范，结构严谨，工整端庄，笔笔分明，干净利落，隽秀悦目，韵味独特（这评语是在网上找的句子）。他的点横撇捺非常细腻，一丝不苟，精益求精。绝对像人工智能的作品。
第四幅的正楷
我用手蘸点唾液，湿润边边上一笔划，居然渲染开来，这才断定是人手用水笔所写。
好吧，我也要认识一下这个荆霄鹏，采访一下他，看他是男生还是女生，问他是如何练成这神笔的。
另外两幅也优秀
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