发心：
1、越承担越快乐，在帮助他人实现价值的时候来实现自己的价值。
2、清晰目标，坚定执行。
3、人人为我，我为人人，自他一体，共同成长。
讲师班任意一人违规就是我在违规，任意一人进步就是我在进步。
成长目标：
1、说我做，做我说，自觉觉他，自利利他。
2、澄清并坚定心中的“纪律”信念：
自律，是因为有更高的追求所以能够放下对当下的一些贪恋；
他律，是在旁提醒不要忘记这个“更高的追求”并用一些要求来帮助达到这个目标。
破除自己心中在执行纪律时的贪好、自傲、尴尬不好意思的认知。
3、说真实语，表达真实，学会用恰当的方式。
4、更好地认识自己，清晰自己的边界，不甩锅，
具体工作执行：
1、课前提醒。上课前一天（周六）提醒大家上课时间、地点，做好请假及其他情况应急预案，公布截至当次课程请假人员情况。
2、课后反馈。上课当天（周日）下午17：00前在班级群反馈当次课程迟到与请假情况。
3、纪律督导。对于自己与其他班委、讲师在班规执行中出现的疏漏予以澄清和督导。
4、协助配合。配合班委完成其他班级工作。
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本文标题：发心和目标
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