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1.从本篇文章／音频／视频中我学到的最重要的概念。

    无论是孩子还是父母，都应该去相互倾听、相互理解，这样关系才会更好。

2，我在本片文章／音频／视频中学到的怦然心动的单词。

    summon n.召唤，v.传讯

    grip n.握力，v.吸引，抓紧        illuminated adj.被照明的，v照                  亮

    desperate adj.绝望的，急切的

    flow v.流出，流畅

    pause v.停顿

3，在本片文章／音频／视频中我最喜欢的一句话。

  第七段第二句:

  All I could fhink about was how it would hurt you if a policeman came fo your door and said I'd been killed.

4，我在学习今天材料中遇到的困难

  一些句子有点难理解，英文解释不咋能懂。不太了解美国的教育，所以自己理解不准确。

5，语伴给我的建议。

  语伴说我发音不准，她会继续给我辅导音标。多背单词，可以听到发音就能写出单词的意思。

6，我的一些其他感受和收获。

    我首先想说一下周一听写单词的情况，我发现我在听听力的时候没有反应就结束的根本原因是背单词。中学时代我们的听写局限在汉译英，所以背单词只要会拼写再记住意思就行了，所以我们的单词不念。所以我们背单词的态度要改，我觉得只有单词这样的基础弄好了，也会提升听力。

  其次是读这篇文章的感受我不仅想到了我的父母，我觉得他们都特别体谅我，我很庆幸在我在最叛逆的时候没有和父母大吵大闹过。

7，下次学习的努力方向。

    我还会坚持听听力(尽管有时吓听)，我会每天早上念(找一个好地方，克服羞涩，大声地念出来)。