全部工作教学笔记在这里。
道尔顿的教学方式
老师:责任独立合作
观念:不是老师表演的舞台,而是鼓励学生发现问题,同伴互助中解决问题的学习历程。
位置:延迟关注。对学生提出的问题把握时机关注。
关系:建立契约,与学生是胖爷和学习伙伴关系。
目标:提升学生自信,鼓励学生提出个性化问题。
工作重点:
- ·提升学生学习素质。
- 完善学校国际化的特征。是义务教育的课程,但是国际化的特色。
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道尔顿的教学方式
老师:责任独立合作
观念:不是老师表演的舞台,而是鼓励学生发现问题,同伴互助中解决问题的学习历程。
位置:延迟关注。对学生提出的问题把握时机关注。
关系:建立契约,与学生是胖爷和学习伙伴关系。
目标:提升学生自信,鼓励学生提出个性化问题。
工作重点:
本文标题:工作笔记本
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