今天小升初模拟考。
儿子有点紧张。昨天放学后儿子给我打电话,
“妈妈你今天能不能早点回来?”
我说:哦,什么事?
儿子:明天模拟考,我有点紧张,你能不能陪我打乒乓球让我发泄一下?
我:“可以的”。
儿子:“你几点回来?”
我说,我不能确定几点,但你跟我说了,我就会比平时早点回。
儿子:“好吧。”
我5:45就到家了。
先生下班去跑步还没回来,我提议不如现在就去打乒乓球吧。儿子这一年来喜欢上了打乒乓球,而且球技渐长。一周没打了,儿子的反手拍又有进步了。
晚饭后,先生与同事有约出去,小满8点就睡了。儿子说今天没作业,自己在屋里晃来晃去大概20分钟。然后自己就取了几本练习卷做做题。
补习班的收获突然,拿了一本改错本给我看:妈妈,你看,这道题我是这里掌握得不好了。。。
我放下手里的书,看了一下,本子上一页纸都写满了,很认真地写了四道改错题。我心里忽然闪过一件事情:儿子刚上一年级的时候,小学教师的二姐就提醒我们要做改错题本,我们没有认真执行。这是我一个小小的心病,名师教诲不听,吃亏的是自己。想到这里,我心里暗喜。这次幸亏有听先生的话,让儿子去参加补习班。才让儿子愿意写错题本。
4月初,儿子单元考的各科成绩下降到90分左右,几个科目的成绩都很不稳定。对于是否能考上心目中的初中,他自己有点没底。参加完毕业班的家长会回来后,先生很重视,马上制定了陪儿子总复习的计划。然而,陪伴计划才开始一天,爷爷就生病住院,先生要去陪护。于是,就提出让儿子去参加补习班。儿子不太情愿。我也担心儿子太辛苦,就提议降低择校要求,自然发挥,不参加补习。
但先生不同意,他鼓励儿子,辛苦两个月换来心愿达成是很值得的。他亲自带儿子去体验一对一数学,儿子开始迫于先生的压力答应去看看。补习回来后,告诉我感觉不错,有帮助。就报了数学。一周后,先生看到儿子能接受,就想趁热打铁,又说服儿子体验英语和语文的补习班。我心里有些抱怨先生太心急,但没有说出来,只是给儿子多一点关心和照顾。没想到儿子对补习英语和语文也都接受了,周末两天半天写作业,其它时间上了3课补习班。
我拿起一张试卷考,92分,他很淡定地跟我说了失分在哪里,为什么失分。以前失分的地方,他总是会说,这题我会的,就是粗心了,那天我犯困了,这题不该错之类的。而今晚,我没看到他有任何的躲闪,我突然觉得,这个就是他去上补习班最大的收获。一个人,最难的是客观地评价他自己的能力和水平。
9点20了,爸爸还没回来,儿子收拾书本准备睡觉了。
说,妈妈陪我聊一下天好吗。
我说,当然好啊。走进他房间。
我笑着说,儿子,你真是优秀,我看你是继承了你爹和我的优点,幸好缺点没继承到。完美。
儿子说,是人都有缺点。我笑着说,你没有,你是完美的。他一本正经地说,你不要忘记了,人无完人。
我说,我知道,但人正是因为有不足才完美。儿子回我,呵呵。知道我是在鼓励他。
这样聊天。他很开心,我也很开心。开心常常是我们母子聊天的模式。
补习班的收获儿子很快就睡着了。我回到餐桌继续准备我的读书分享。
这次儿子去补习班全程是先生操心,从打听教师到体验课到接送,付款,全权处理。还要承受我的一点点脸色。
不管这两个月儿子分数提升多少,我认为先生在儿子需要帮助的时候出手快、准、狠,值得赞赏。我能支持先生的决定,也是要表扬一下。
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