在图书馆上觅书，突然发现有米奇.阿尔博姆的文章《相约星期二》，我欣喜不已。
《相约星期二》，还是在多年前参加教师培训时名师极力推荐阅读的好书。起初，我便以一种崇敬的心情看着书籍的封面，我便被那几个赫然映入眼帘的字所感动，“一个老人，一个年轻人和一堂人生课”。
我就在脑海里构想着，该是怎样的一个老人啊，年轻人为何又和一个老人谈着一生的学问。赶紧从超星数字阅读器把这本书籍下载了下来。一堂人生课，多么深奥啊。谁能够将心中有股暖流缓缓流淌？看看书名——一个老人，多么亲切，多么慈祥。我想象着老人如何给年轻人传授人生的法则，又是如何寄予年轻人最真挚的期望的。或许会对年轻人轻语：“力争上游吧。”想象着年迈的老人的谆谆教诲，年轻人该是何种的反应啊。
“一堂人生课”我的眼眶便湿润了……封面是老人的照片。封面背景充满了和谐，充满了老人的幸福。老人那甜甜的笑脸让我久久的凝望着。
等待了数日，终于翻开了末页，感觉自己正在慢慢地被感化着……书中的文字真是令人震撼，一个老人朴实的语言道出了许多真实的人生命题。
与生命讲和
多么豁达，多么宽广的胸怀。你要想一想，一个在生命最后时刻能够如此平和的看待人生，他的心态该是多么的宽广。
热爱生命
作者的老教师莫里特别的热爱生命，在《相约星期二的》的课程大纲一节，我看到了以下的文字
“他每个星期三的晚上都要去哈佛广场的那个教堂，为的是那场‘免费舞会’。那里有闪烁的灯光和大音量的喇叭，莫里挤在大部分学生的人群中，穿着一件白色的T恤和黑色运动裤，脖子上围 毛巾，不管奏的是什么乐曲，他都能跟上节拍跳。”
莫里是个热爱舞蹈的人，他对于舞蹈表现出了极大的热情，我不禁为他而欢呼。因为他懂得了去享受生活。可是，后来，不幸的事情发生了，1994年，莫里得了肌萎缩性侧锁硬化，一种凶险的神经系统疾病。
就是这样，他仍然坚持去学校上他的最后的课程。
“我的朋友们，我想你们来这儿是为了上社会心理课的。这门课我已经教了二十年，这是我第一次想说，修这门课有点冒风险，因为我得了绝症。我也活不到这是学期的结束了。”
接着说完了话，他笑了。
一个患者绝症的人，不是去享受生命的最后一些日子，而是将自己的课程进行到底。我想象着，如果当时我在听他的社会心理课的话，我一定会失声痛哭。我可爱的老师，很快就和我告别了。在这生命的最后时刻，他心里还是惦记着学校里的学生。我自己感到非常的悲伤。我不想让这个慈祥的老师离开了。可是又能有什么办法了。他坦然的接受了生命，正像他所说的那样，拒绝衰老和疾痛，一个人就不会幸福。所以，他接受了生命，他笑了。
面对人生，与众不同的看待人生。
莫里老人在最后课程成一遍遍地重申。
人生最重要的是学会如何施爱于人，并去接受爱。
爱是唯一的理性行为。
老人的精神，直到生命的最后，仍然是在建设。
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