04404张亚娟
甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。它遇到了两个小孩和很多动物们，故事简单却趣味相伴，那么究竟会发生些什么呢？
甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提议过几天大家再来坐一次船。
真心的佩服故事中的甘伯伯，他就是一个万分宽容且智慧的人。如果甘伯伯是从事教育的人，他一定是个非常棒的教育者。两个孩子、各种动物好比性格迥异的孩童们，有的活泼好动、有的安静内敛，可是无论是怎样的性格，甘伯伯都完全接纳。当大家想坐上甘伯伯的船时，都允诺甘伯伯遵守在船上的规则，可是孩子们本性所致，一会儿就把规则抛到九霄云去了，结果翻船了。
面对翻船的结局，我想大多数人都会以懊恼、责骂、喋喋不休讲道理给孩子们听。可是甘伯伯依然保持微笑，默默的协助大家游泳到岸边，上岸后还不忘邀请大家去他家喝茶，并且提议再来坐船游河。
甘伯伯运用润物细无声的教育手段，让性格迥异的孩子们都体验到了不遵守规则的后果。用结果教育让宝贝们自己内化，自律的遵守规则，孩子们都是非常聪明的，自己做错事后心里明白下次该怎样做，把主动权和决定权交给孩子，反而会促进他们的自我成长，在豁达胸襟和爱的包容下相信孩子们一定会成长的更好！
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