一切为了孩子，为了孩子的一切！今年又带一年级学生，一切又从头开始。作为班主任，需要了解每一位学生，走进他们的内心，了解孩子们的家长对孩子的学习的关注，更需要了解每一个家庭。
我要做什么样的老师呢？怎么培养孩子？如何开展家校共育呢？孩子是离不开老师与父母的关怀，如何成就孩子的全面人生呢？
每个周末我都会跟个别家长交流孩子们在校的表现，需要家长们做什么，该注意哪些，对孩子们应该怎么做等等。
周五晚上，在微信群里收到一位家长的信息，说“老师，我家孩子回来说在学校老师不给吃饭。”看到这条信息，我惊呆了，没有这样的事情啊，哪会有老师不给学生吃饭呢，我又跟家长说，如果是我上最后一节课，我都是亲自带队吃饭，我不得带队我都跟副班长交接好，每次下课去吃饭先排好队，清点人数，到齐了再领队去，我吃完饭也会去食堂看学生吃饭的情况，洗碗有没有洗干净，碗筷有没有摆放好。家长又说“是数学老师说写不完作业不给去吃饭。”数学老师回复：“数学作业每天才10计算题，都早上就写在黑板角角上了，一天都不擦，到晚上上晚自习我才改，快的同学都是十分钟就做好了。也没说做不完不给吃饭啊。”所以，不知道学生为什么回家这样说，估计也是在校我教育不够。也很感谢家长们能够跟老师反馈交流，有问题一定得交流，最后在老师和家长的沟通下也把这个问题化解了。
为了孩子更好的成长，必须家校相结合，有些家长就有这样的思想，我的孩子交到老师的手上就是老师的事情，有的家长跟他反馈孩子在校的情况他理都不理，我觉得这样很可悲，如果孩子的成长你都不关心，那么以后对孩子就不要有任何怨言。
对于孩子的成长老师要做到：1.关爱每一个学生，让他们在老师的关怀下快乐成长；2.了解每一个学生的性格特点，走进他们的心灵；3.及时跟家长反馈学生在校的情况；4.及时表扬尖子生，多鼓励后进生～～～～
家长要做到：1.多跟老师交流，了解自己娃娃在校的情况；2.任何事情必须先跟老师了解，不张扬，不夸大事情；3.给予支持、配合老师的工作。
为了孩子，需要家长和老师携手共进，孩子才能得到更好的。我们是孩子的指明灯，照亮他们前行的路。家校共育，是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，享受教育给孩子带来的欢乐。家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充。“十年树木，百年树人”，因此要努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调。一切为了孩子，为了孩子的一切，只有二者相结合，才能形成教育的合力。
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