自加入了卡片写作营，我可以很“骄傲自豪”的说，“每一节课，我都在当天听了。”然后耳朵也听懂了。
第一周顺利通关。第二周蒙混过关。作业是一时脑热想出来的，让我去细细追究肯定露馅。
第三周嘛，无从下手了，对于我是很难很难很难很难。要知道我对于字母P、S、E代表啥都不记得。
为了自己的那点虚荣心，那点小执拗。更是因为有同学的榜样，有组长的支持，有班级的团队，咱说啥也要完成第三周作业。
现在咋办？重新回去听课喽。
记得古典老师曾经建议过，动笔写一写，会有不同的感受。哪怕是把重要内容抄录一遍，都会有不同感受。我还真就这么做了。
这一抄不要紧，简直就是哇塞时刻。
“那一刻，你是因为什么事/什么人/什么场景，触发了你独特的’观’呢？”
啊？这不就是前天我写的杂感吗？居然没有和课程联系起来。
这一刻我对于感知”，对于“走心”，有了更深刻的感悟。
课程听了一遍，从左耳朵进，过了一遍眼睛，直接从右耳朵出去了，并没有把这个听到的内容转移到心中去感知感知，好好去用心想想。
也正好是上周我自己写的内容，没有走心，勤奋也是虚假的。
这可真是搬起石头砸了自己的脚，没有走心，学习也是虚假的学习呀。
今天我才发现，原来我早已经误入歧途。
仅仅用耳朵听，想把老师讲授的内容干货完完全全的记住，并应用出来，那我得是谁呀？
还好还好，我还舍得回来，直接带来对于误入歧途的觉察和感知，带来学习的重新开机，真正去走心学习。
好，先不聊了，祝您一路顺风。
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