昨天晚饭后开始着手动笔写参加教育行走中，我作为诵读节目发起人的故事，一直到晚上10:00写完，没想到一下子写了3500字。
早上醒来，又把文字重新过了一遍，稍加修改，开始编辑公众号。之所以写这篇文章，原因就是自己在明霞教师成长联盟的教者一日时间到了。一来完成教者一日的作业，二来要完成教育行走的作业。在教育行走的总群里，蓝淑荣园长、佟生老师、陈启华老师，他们每天都在群里发布自己参加教育行走的所见、所闻、所思、所感，无形当中也带动了其他老师们的行动，当然也包括我。陈启华老师给自己定了关于量子纠缠的好多题目，一一写来这种目标式写作，倒是真的值得借鉴。
编辑完成后，我把草稿发给晓霞院长，请她指点一下。她夸奖我说码字和文笔都没有问题了，建议我朝着一本书的方向去努力。虽然我知道自己离着这个方向远着勒，但是围绕一个明确的主题，有着自己的方向和节奏，的确是我下一步需要努力精进的方向。我说今后会不时地去打扰她，她回复一句特别暖心的话说，“我们是一伙的！”
编辑和发布完自己的教者一日之后，我把它发到明霞教师成长联盟群、教育行走的总群，还发布了发朋友圈。其实每个人都有自己的教育行走故事，因为某项任务而逼迫自己把他比较完美的呈现出来，还是非常幸运的一件事情。
刚完成这个任务，接着小尘老师就派给了我另一项编辑工作，这一次的任务量有点大，是对整个教育行走的完整回顾。随着一段一段的文字配上一个又一个的插图，我仿佛又一次经历了三天四晚的教育行走的完整过程。期间我还发现了一个小错误，告诉小尘老师之后，自己做出了改动。每个人都会犯错，允许和接纳自己的不完美，何尝不是一种幸福。
我用秀米编辑器编辑完导出到公众号之后，小尘老师还要再根据时间和段落，把相应的链接对应做好，这一点我还不会操作，所以只能麻烦她再继续接力做好。
不得不说，小尘老师是一位特别特别值得佩服和尊敬的老师。我不知道她比我大还是小，但在我心里总觉得她如大姐姐一般。三年来跟随她日更打卡，完成了连续三年的“一起写吧，挑战300天”活动。可以说没有她，就不可能有我现在1000多天的坚持。她每天的工作一定不会比我少，但是每一件事情都被她处理的井井有条，而且近乎完美。刚刚她还在群里提醒大家需要提交文章的截止日期，这是一种何等的大爱之心啊！
下午从济南开车返回泰安，回家照顾独自在家的儿子，这个暑假能够完整地陪他的时间并不多。小伙子在7月29号刚刚成功拿到驾照，下周开始又要把他发到胡伯伯那里去实习一小段时间，不管有没有工资，让孩子锻炼一下，了解一下他的这个专业的工作状态和样式也是好的。
这个暑假我们一家三口呆着的日子更是屈指可数，三口人一起吃顿饭的次数多不多。各有各的事情，各有各的忙碌，好在彼此的牵挂都是相互理解的。
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