只要“人”之父

身为“人”父

今天看了几篇鲁迅的杂文，其中一篇的一句话对我感触很深：

“因为我们中国所多的是孩子之父；所以以后是只要‘人’之父！”

这篇文章大家可以仔细看看，尤其是身为人父的你。文中阐述作为父亲，缺乏对孩子的教育，只管生。在旧社会，妇女怀孕无法同房，待生产完毕还未恢复元气，男人已经无法压制那份憋了将近一年的欲火，等他释放了压力，又一个孩子呱呱落地了，接着继续……

那时候女同志地位地下，主要工作就是传宗接代，对于孩子成长方面，一般家庭也仅仅能让孩子吃上饭就不错了，家境不好的，孩子夭折也是时有发生，史料记载，在荒野路边、大树下等地方常看到破席子裹着死掉的孩子。

有条件的家庭可以送孩子去私塾，或者学门手艺。读书，也是很多孩子向往的，读书为官是中国历朝历代的主要人生职业规划，读书不行的或读不起书的才考虑经商，或者卖给地主给人家当仆人，这都算不错的了。

读书方为圣贤，好像这是过去教育的唯一方向。新中国成立后，我们国家发生了天翻地覆的变化，人们的生活水平日益提高，教育也逐渐普及大众，当然在今天还有很多上不起学的地方。

当前时代，是一个变化迅速而且多端的时代，我们的注意力被形形色色诱惑着。在要孩子之前，也经历过为了结婚而结婚的选择，后来才知道上当了。当要喊出来时，长辈又会劝你，行啊，就这么过吧，大家不都这样。一句大家都这样，不知影响了几代人！

然后又为了孩子而要孩子，在要孩子前，我们也没有做好任何思想准备，也没考虑以后孩子教育成长问题。要孩子成了要“严办”的政治任务，两边老人时刻给我们上政治课。

然后，我们的下一代呢？也要按照这样传下去吗？

现在的社会和家庭环境，包括长辈和父母的脾气、观念，多与教育反背，教育的孩子往往与新时代不合。经常会出现，在学校老师按照新教育体系教育孩子，回家后孩子常说：“老师说怎样怎样……。”结果会听到这样的声音：“你老师白痴，懂什么……”

老师不懂，那你懂？你懂你教育，你去干教师！

作为父亲，在很多方便影响了孩子，这方面很多教育专家都有相关理论阐述。意识到这点，我们就应该从内心意识到问题的严重性，不能让恶性教育循环下去了。我们首先要把自己革新一下，在孩子教育上要下下功夫，哪怕从头学起。

理论学的再好，嘴说的叭叭的好，都没用。最关键在于实践。你想想每天和孩子相处的时候，你都怎么做的？你个人言谈举止符合最基本的要求吗？在才智方面你是否积极向上，把学习放在首要位置，因为这个社会不比过去了，现在是个互联网社会，太快了，不学习，人真跟不上了。

我们要相信，我们的孩子一定比我们强，但在让孩子强大之前，你也要孩子看到你的强大，这样在孩子心目中才有父亲的伟岸形象。

我自小爱好画画，我小孩也受我的影响，我的一些画具又传给了她。在使用时，孩子的感受是不一样的，和买一个新的截然不同，她会变得更加爱惜。我们经常在一张纸上合作画画，我画轮廓，孩子涂色。平时，也买一些锻炼动手能力的手工玩玩。

在生活细微之处，你会发现孩子在慢慢进步，突然有一天你会意识到，这个字我发音不对，这个字我写的笔画不对，在某一方面，孩子竟然成了我的老师。我瞬间兴奋同时也惊慌了，我得学习了，要不然我这第一任老师真的很失败。

所以，把孩子教育成“人”是我们一生的任务，我们也要努力学习，成为“人”之父。加油。