研学归来

2024年4月12日

十九点三十分，接到带队领导孩子全部平安到家的信息，我才常常的舒了一口气，那颗悬着的心心才放下来。一次研学也是一次责任与安全的较量。

为认真落实立德树人的根本任务，培养孩子核心素养，积极推动学生社会实践活动的有效开展，根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》文件精神，结合我校工作实际，经学校研究决定在本学期组织学生参加研学课程活动。为了保证研学课程开展的安全、顺利、规范。老师们做了大量的工作。从前期研学基地的考察、研学手册的创编，到研学前知识的收集、了解，再到提出研学中需要解决的问题。一步一个脚印，扎实推进。

临近课程的几天时间里，老师们忙前忙后，做出来科学的路线规划，对孩子反复训练、推演研学的过程，从老师的分工，谁照顾那些孩子，乘几号车，如何上下车，车上位置安排，整个过程中的好习惯体验。如何通过研学课程有效的把研学课程的社会实践活动、社会知识体系与学校的理念文化有效融合，成为一体。老师们一丝不苟 ，认真细致，力求设计的科学性，效果的最大化。

今天六时，我们满怀期待，带着重托与责任，开展了研学课程之行。过程的细致度、曲折度伴着孩子的好奇、期待逐步展现出来，人人都实现目标，人人都亲身体验，孩子们完成了从家庭走向社会，从课堂走上自然，从理论走向体验，孩子的成长是可见的。不但积累了生活经验，还增长了见识，解决了疑问，收益颇丰。

研学中最大的问题就是孩子的安全问题，车上关照每一个晕车的孩子，车下，及时清点人数，还要引领孩子对每一个知识点从书本走向现实，从抽象转为可视可触。

责任大于天。为了完成立德树人任务，为了孩子能走向社会，融入社会，为了锻炼孩子自理能力，老师们无惧安全带来的压力，无惧个别人的冷嘲热讽，无惧家长的百般不解。毅然决然的为达成孩子的核心素养，为完成立德树人任务而从未停止前进的脚步。

教育路上，我们无愧于孩子，无愧于家长，无愧于时代对我们的信任，无愧于这浓浓的教育情怀。我们一直坚定行走在教育路上。