第九节课打卡(杨明月)

*本节课最重要或最深刻的三部分或知识点

1.小组人员进行了课堂演讲。

2.老师在上课前说，到正文讲结束时会进行提问，并且有惩罚。

3.人类思维活动的过程表现为分析，综合，比较，抽象，概括和具体化。

*为什么重要或深刻

1.由于教室没有投影仪，所以小组的组员通过口述，向同学讲述了思维的知识。

2.同学们全神贯注的听课，不敢错过一个知识点。

3.老师请同学举抽象和概括的例子，结果全班大部分都站起来了，几乎全军覆没呀。

*想做的三个行动

1.做好自己，等待时机的到来，不论当时的条件如何。

2.认真对待每一件事情，不去辜负自己。

3.学会区分抽象和概括的概念。

*其他的收获与想法

          心理学来源于生活，又指导着生活。