古诗词特训
赋得古原草送别
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
一素到底
古今中外的很多作家，都将“草”作为歌颂对象，表达“希望”“坚韧”和“生生不息”。钦老师却持不同的意见，认为“草”的特点无法体现这些特质。但钦老师突然词穷，无法说出自己具体的想法，请你替钦老师写一篇小短文，以便给他的学生看，让他们信服。
【要求】
1．小学不少于200字，初中不少于300字，高中不少于400字。
2．手写，学生自己写
3．尽里不要让小学生自己操作打卡
古文言文特训
臣自颖移扬，过豪、寿、楚、泗等州，所至麻麦如云臣每屏去吏卒，亲入村落。访问父老，皆有忧色，云：“丰年不如凶年。天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。年举催积欠胥徒在门，物棒在身，则人户求死不得。”言讫泪下，臣亦不觉充涕。又所至城邑，多有流民…………
臣闻之孔子日：“苛政猛于虎。”昔常不信其以今观之殆有甚者水旱杀人，百倍于而人畏催欠，乃甚于水旱。臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人以天下言之，是常有二十余万点狼散在民间，百姓何由安生？艇仁政何由得成乎？（节选自《苏轼文集》中华书局1986年版）
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