分析

      亲爱的各位家长，大家晚上好。我是咱们班的语文老师，首先非常感谢大家线上教学时的辛勤付出，正因为有了你们的督促与辅导，才能使孩子们保持良好的学习成绩，为了孩子，你们辛苦了！

      从本次考试来看，我们班成绩两极分化是十分严重的，现在请各位家长拿出孩子的语文试卷，我们来看一下。这张试卷共其中基础知识占50分，阅读和作文占50分，相对于之前的试卷来说，阅读的分值有所增加，题型十分灵活，与时事紧密结合。对比本次考试与开学测试的成绩，我们不难发现，有一部分同学的成绩有了大幅度的提高，而有些同学的进步则不太明显，这是为什么呢？原因在于，有的同学原本在学校时成绩不错，只是在网课期间学习不够认真，返校后经过老师的强化训练及补习，能够快速掌握所学知识。而有的同学之前的成绩不够理想，网课期间没有努力学习，返校后补习变得特别困难。在这里我不再一一点名。针对这种情况怎么办呢，我给各位家长提出以下几点建议：

        一、认真分析孩子试卷，对症下药。

      请各位家长认真看一下孩子的试卷，如果是最基础的字、词、句子以及根据课文内容填空等题目，答题不理想的，我们就要在落实孩子基础知识方面多下功夫了，每周回家后，大家可以督促孩子朗读课文，听写一下生字词等等，慢慢地让孩子掌握基础知识。如果是孩子的阅读题做得不够理想的话，要从培养孩子的阅读能力入手，比如说坚持阅读，要求孩子阅读要有一定的速度，阅读完后，家长可以提出几个问题，让孩子回答一下，提高孩子的阅读质量。我们在提问题的时候，尽可能的提一些开放性的问题，比如说孩子读完一篇寓言故事，你可以问问他，你喜欢故事中的谁，为什么？鼓励孩子尽可能的把原因说的长一点，表达的清楚一点。孩子到了高年级阅读题目占的分值将逐步增加，孩子的阅读需要各位家长引起足够的重视。

        二、培养孩子的综合能力学习书面表达，在平时的生活中，我们可以注重培养孩子的观察能力动手能力，在阅读中积累优美词句及运用的能力。要让孩子们关注时事，并能够发表自己见解。比如说这次的语文作文就是与今年的新冠肺炎有关的看图作文，一部分学生对时事不了解或语言表达能力比较弱，加上平时积累的词句较少，不能很好作答。本次作文我们班十分及十分以下的，有四位同学，希望这些孩子的家长一定要引起重视。

          三、督促孩子养成良好的习惯。

          那么针对学习这一块来说，主要就是让孩子回家做周末作业的时候，要认真读题，认真书写，认真审题的习惯。孩子们的书写与语文成绩是息息相关的，可以这样说，同一篇作文不同书写水平的同学写出来，得分就会有很大的差别。

          四、家长的态度，决定孩子对学习的态度。

          在网课期间，有时晚上九点多十点，我催作业的时候，有的家长会说，没事儿，老师，你放心吧，不管今天晚上有多晚，我一定会督促他把作业写完，今天的事情一定要让他今天完成。而有的家长却这样说，老师，这么晚了，明天我让孩子把作业补上。我们来想一想，这样两种态度，教育出的将是两种截然不同的孩子。第一种肯定是今日事，今日毕。那么第二种呢，他会为自己的学习找出各种理由来推托。

        总之，希望各位家长在孩子以后的学习中，能够跟老师紧密的配合，我们共同努力，争取让孩子们的成绩和语文学习能力有进一步的提高，谢谢大家！