打开自己的宝藏

      今天晚上孩子在读《打开自己的宝藏》这篇文章时，问我:“妈妈，我有什么优点？我觉得我没有优点。”我一下子愣住了，“怎么会呢？你的舞蹈跳得好，学习还不错，还能帮老师管理学生。”我赶忙看着孩子的眼睛说。孩子的眼里闪着怯怯的光，不自信地说:“你不是说我跳得不好吗？这次考试我考得也不好，管理学生时他们也不听我。”

    听到孩子的话，想起前几天在回看睿师讲堂时一位讲课老师的话:“教师要管理好自己的情绪，要多鼓励孩子，充分尊重孩子，做为家长更要这样。”再加上孩子总是不经意地啃手指的习惯，我上网查看资料时说:“啃手指的孩子是不自信、胆怯。”我的心猛一下净了下来:“可能是自己职业的原因，对待自己的孩子总是看到他们的缺点，总是怕孩子学不好，有缺点就说，才使孩子极度缺乏自信，怎样重新鼓起孩子的自信呢？”

      我重新看了这篇文章，对孩子说:“很多时候都是这样:人们往往赞不绝口地夸奖别人的优点、长处和已经取得的种种成绩，却忘记了自身也具备许多优秀的品质，自己也可以像别人一样，拥有很大的特长，你也一样，不是你的舞蹈跳不好，是因为你缺乏和别人同台的舞蹈，你的学习也不错，这次你还得奖了，做为班长，你还帮了老师很多忙，在生活中你还很善良呀！”孩子眼里闪着泪光，喋喋不休地说了起来。我心里一沉，问孩子:“你觉得妈妈有哪些优点呢？”“课讲得好，还有…，孩子吱唔着说不下去了。”做为妈妈不合格，做为老师，我是不是也没有激起学生的自信呢？

    静下心来思考，做为教师，我总是严格对待孩子，对待学生更是这样。经过今天晚上和孩子的交流，我反思自己，一定要管理好自己的情绪，充分尊重孩子，在学校里更要激起学生的自信，找到每一个孩子的特点，让他发光、闪亮，让世人都发现他独到的美丽和独有的光芒。