七岁的昕昕

沉静、爱思考

昕昕进入七岁之后，很明显的不再是妈妈的小跟班了，他开始忙自己的事情了。尽管有时候仍然希望妈妈在旁边看着他玩，却不像前几年那样，就像吸铁石一般的紧紧吸着妈妈。有时他会自顾自的去搭建组装各种小东西，比如小汽车，桥梁等等，有时他也会安安静静地用积木搭一座“黄鹤楼”，但完工之后一定要妈妈听他说说是怎么设计的。

更多的时候，他会在画本上一遍又一遍地涂划，各种各样的桥梁、房屋、轮船等等很快填满一个本子。一边听着“天猫精灵” 给他讲《吹牛大王历险记》，一边趴在床上画画，成为昕昕安静时的最大乐趣。所以我们的床单上免不了洗不掉的黑笔印记，昕昕画过的稿纸也已经装满了一个箱子。从最初简单的电线杆、高架桥、十字路口，到现在比较复杂一点的建筑，很多时候我和爸爸还看不太懂他在画什么，而他却常常津津有味地向我们一遍又一遍地讲解他的设计思路。

我常常感叹他的想象力和创造力，七岁，正如《你的7岁孩子》一书中所说的，是抽象思维开始发展的一年。我明显地感觉到了这一点，只想尽力地去维持、不破坏他的兴趣，任由他自我发挥、尽情畅想。

在他沉浸于自己的设计中时，也给了我很大的自由空间。所以昕昕七岁以后我开始有了一些闲暇时间，可以安安静静地坐下来看看新闻追追剧，由衷的感叹：宝妈的自由开始来临了！

喜欢和伙伴们玩

和以前吵着要妈妈和他一起玩不同，昕昕现在吃完饭丢下碗就想出去找小伙伴玩，有时甚至一个人在楼等很久，却坚持要等到睡好午觉的小朋友下来。昕昕是从不睡午觉的，所以中午除了看电视和画画，他便期待着小朋友们到院子里来。

院子里的几个小朋友都比他小，称呼他为昕昕哥哥。爱看《木筏求生》、《荒岛求生》，跟着浪哥、辉哥勇闯智斗的昕昕便自称为“昕哥”，每天带着小朋友玩各种游戏，常常玩到晚上八点半还不愿回家。骑自行车、滑板车，玩警察抓小偷、老鹰捉小鸡，还有好些我们看不懂的游戏，问最小的二毛：“玩累了没有？” 满头大汗玩了近两个小时的二毛怀抱着满满的玩具回答了一声“不累”，便匆匆加入到队伍中。他们还约好每次来玩都要带一样玩具，小伙伴们在一起的玩乐越来越吸引他们了，不得不分开回家吃饭时还约好下次玩的时间。

朋友间的玩耍更有意思，我猜可能是参与性更强的原因吧，昕昕有一次就表示还是和小朋友一起玩更好。这种好对于七岁的昕昕来说，有时比和爸爸妈妈一起散步要更有意思呢。

前些天下暴雨，河水上涨得很厉害，很多人去桥边看这多年不见的场景，我和爸爸很想去，爷爷奶奶也想去，可是昕昕说不去，要和小朋友们在院子里玩。在我们的劝说下，他答应了吃完饭去看一看就回来，可是刚丢下碗他就匆匆穿鞋去找小伙伴了。

这种和朋友之间的亲密倒给了我很多自由的时间，有一次我甚至把他丢在院子里，嘱咐他防车防狗然后自己去逛了一趟街，回来给他带了大号水枪作为暑假礼物，大家都很开心。我感觉“圈养”孩子的我开始放手了，开始愿意让他自己独立地去面对这个世界，去经历挫折和一些不确定，让他成长，成为一个不惧困难、勇敢智慧的人。

对学习认真而用心

七岁的昕昕还是一个完美主义者，对学习的要求还很高呢。网课上了几个月，不光他自己，连我们都盼着他早点放假。老师宣布放假的那天下午，他非常地高兴，玩着玩具，竟然哼起了歌，做着数学试卷也不停地哼哼唱唱。

可是第二天下午当我下班回家，我问他放假的第一天是怎么过的？我以为他玩了整整大半天，他却告诉我：“上午做了两张试卷，自己玩了会儿，中午画画，看看电视，下午玩玩游戏……” 第一天过得无比充实呀！

我问：“你怎么还做试卷呢？” 昕昕说：“老师说了，要把数学试卷做完。可是，妈妈，我们的语文试卷做不做呀？” 我问：“语文老师布置了吗？” 昕昕说：“语文老师没说。” 我说：“语文老师没说，那你就想做就做，不想做就不做吧。” 昕昕却说：“要不我们问问吧？” 我心里想着，如果问的话，老师很可能会说，那你就做吧。我并不想让昕昕继续做那么多练习，上了那么长时间的网课，他该做些其他的事情了。可是昕昕就觉得要把所有的试卷做完才可以安安心心地过暑假。

尽管上网课的前一段时间他不愿意每天做那么多作业，有一段烦躁的时期。但渐渐地他养成了好习惯，不需要家人提醒，自己设好闹钟，按时上课，提交作业，完成了作业，便去玩，做他喜欢做的事情。

有时候清早起来找不到他，就可以去书房找，他常常起了床穿着短裤就开始忙着学习了，而且吃饭前也必须把作业做完才愿意坐到餐桌前。一家人常常感叹：昕昕真是长大了，知道操心了。

“小担心”

操心学习固然是好事，可是昕昕有时候却陷入不停的担心之中。比如有一天晚上，他怎么也睡不着，辗转反侧，很是担忧。他总问妈妈：“如果我晚上把牙齿吞进肚子里了，怎么办？” 我劝他说：“不会的，怎么可能呢？” 可是他不听，总觉得快要掉的那颗牙齿一定会进到肚子里去的。我告诉他牙齿不会那么容易掉的。他不信，还是担心。于是我告诉他：“牙齿不会那么容易掉的，每一次不都是因为吃东西或玩它的时候才掉吗？不碰它的时候它是不会掉的。” 他仍然很焦虑，于是我拿了两张纸，放在他的枕头边，告诉他如果牙齿掉了，你就放在这张纸上。

昕昕仍然睡不着，后来爸爸告诉他：“牙齿哪有那么容易掉？每一次牙齿不都是很难掉的吗？它是跟肉连在一起的，只有用力的时候才会掉，前几颗掉的牙齿，不是有的还需要拔出来吗？” 在我们的一再保证下，昕昕这才放下心来，开始慢慢平静下来。

这颗讨人厌的的牙齿，在第二天上午掉了。晚上我下班回到家问他时，他说：“我上午玩着玩着就掉了。” 话语间是那么的随意。想着昨晚的情形，又想着六七岁的孩子正是学习拼音的时候，却掉牙换牙，有时说话冒风，发音不准，真是可爱又有趣！