我和昕昕一起整土,准备种蘑菇。昕昕用玩具铲子铲土,我们需要铲走的土很多,弄了很久,昕昕突然说出一句“粒粒皆辛苦啊”。
哈哈,这句话是在昕昕不愿意把饭吃完的时候,我爸经常在他耳边叨叨的。
孩子听过的话,看过的书,都是他的语言材料,就像做饭需要的食材一样。
然而只有材料并不足够,当孩子在生活中有所体验,或者有情感的触动,这些材料会被激活,成为属于孩子自己的语言。
当昕昕体会到劳动的辛苦,
自己说出这句诗的时候,我知道,他用自己原来储备的语言“材料”,“烹饪”出属于他自己的语言“美食”。
我和昕昕一起整土,准备种蘑菇。昕昕用玩具铲子铲土,我们需要铲走的土很多,弄了很久,昕昕突然说出一句“粒粒皆辛苦啊”。
哈哈,这句话是在昕昕不愿意把饭吃完的时候,我爸经常在他耳边叨叨的。
孩子听过的话,看过的书,都是他的语言材料,就像做饭需要的食材一样。
然而只有材料并不足够,当孩子在生活中有所体验,或者有情感的触动,这些材料会被激活,成为属于孩子自己的语言。
当昕昕体会到劳动的辛苦,
自己说出这句诗的时候,我知道,他用自己原来储备的语言“材料”,“烹饪”出属于他自己的语言“美食”。
本文标题:2020.4.7童言童语之谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
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