我是一名老师,一名语文老师,以前我的课程都是采用线下面对面的方式进行教授,我认为这样的课程才是最有温度的课程,能够更好的把控孩子的学习情况。随着身份的转变,单身变为两个孩子的妈妈;互联网的迅速发展,孩子对网课的适应;疫情防控等等。我想我应该把我的课程由线下转为线上一部分。
在设计课程的时候,我思考了很多。我如何设计课程?如何对课程进行评价?如何让孩子真正的去完成而不是应付?想了很久很久,在脑海中进行了无数次的演练,我都不敢启动。我很怕,一旦启动没有达到我预想的效果,得不到认可,得不到支持,那时候我该怎么办?我不断的寻求方法,不断的跟团队小伙伴进行讨论,我希望能够有一个美好的开始。
经过半年的酝酿,我鼓足了勇气,不断地对自己说:先完成再完美。我做好了承担一切后果的准备,我终于开放了我的课程。没想到我的设计一推出就得到了家长的认可孩子的喜爱。推出以后我收到了很多正面的反馈,我的心是激动的,是感恩的。我松了一口气。
看着自己一步一步走过来的路,我抱了抱自己。我不后悔打磨了这么多次,只有经过不断磨练才能有好的收成。接下来,就是根据课堂情况,孩子的正向反馈不断调整,用心打磨,让课程变得更好。
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