爱与界线系统课第五讲。

爱与界线系统课第五讲。

答1：“孩子只会记得一些感性的时光”这是许多做妈妈的大都不知道的。因为不懂养育，所以把说教责骂全套都用上，认为这才是最好的最有效的。还有一些从父母那儿学来的作为教具模板，从未反思过是否老套不适应现在这个年代！是我们的孩子受到伤害。我的传统理念是以为小事无所谓大事做好就行。朱老师精辟的提出“世界上所有的大事都是小事，把小事做好才能得心应手”，“一个能把小事做好的人，往往能承担重任”。忽然明白过来，养育孩子就是把小事，把孩子微不足道的小事都处理好，可是往往孩子的领空常让妈妈侵犯，认为孩子小什么也做不好常常大包大揽，阻止孩子犯错。“孩子每次犯错是训练责任感的宝贝”，在失去界线的同时潜伏下伤害。

最近倒是没有犯界线哦！以前有的。

答2：“对冲突源界限不清”这句话的理解是在行为上不能自主或替他人做主。“非请勿助”我认为这就是界线的界限，因为每个人都有处理事情的本能。关系上“不在其位不谋其政”在家里无论是孩子还是老公，妈妈不能把手伸得太长，管的那么宽，自己累不算别人也觉得不舒服，产生不和谐的因素，家中要有界线让每个人都觉得我在家里很重要，家里需要我我能分担家里的一切。

2017.10.11

爱与界线系统课第五讲。
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