1，前两天去物业上办理户口的相关事物，由于孩子过几天要报小学所以心里很着急。物业看完我们的资料，说还缺资料。我说，帮我们复印一下资料吧，前台那个姑娘说，我们不给复印。我当时特别生气有些失态，物业有复印机为啥不给复印，那个姑娘特别无奈的说，没墨了。 我只好自己生气的走了。过后体会一下我，心里着急导致的失态和自己失联了，很挫败。
2，石头(勇敢)，今天在幼儿园胳膊上磕破了皮，老师说他没哭，还怕老师担心他，一直告诉老师说他没事。
老大(爱帮助别人)，有一次一个邻居拿了好多东西，不方便按电梯，老大主动帮助邻居按电梯挡住电梯门。
老大(懂事)，看到姥姥家的拖布特别旧，告诉姥姥，让我妈妈给你买一个新的，姥姥特别感动。
3，收获，不带评论的观察很独特，也很难做到，需要练习。满足了我学习的需要。评论不利于我们的深切交流，收起评论，多用观察。
4，践行。周末坐火车带孩子去找孩子爸爸，刚上车的时候就听列车员叫上铺那个姐姐，说她家老太太走别的车厢了，那个姐姐第一句就说，走了挺好。后来把老太太领回来，老太太要把钱给那个姐姐，那个姐姐很无奈的说，我不要你爱给谁给谁。我当时跟着很揪心，怎么这样。后来问那个姐姐说老太太是她的婆婆。老人对这个儿媳妇一定很失望，但为什么还要给她钱。我在想老人伤心吗，老人呆滞的目光里也看不出来。
通过这个片段，说这个儿媳妇不孝顺，有些勉强。还是希望老太太过的幸福。
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