《4招,远离拖延》,内容主要分为四个部分:①在借口上做文章;②放弃“提前做”;③了解跑题的诉求;④故意“半途而废”。主图用了阿翔老师在隐喻课程中教到的“蜗人”代表拖延,“蜗人”通过这四步最终告别拖延。
图片来自肥zao的手绘第二个作业是《向自己提问》,主图是一个满脑子疑问的职业人,内容总共有三个部分,分别是:①了解个人倾向;②关注内在“3V”;③利用卡片轻松创造提问。前两个部分都可以看做是第三个部分的准备,第三个部分是“自己提问”的办法:疑问词+名词/形容词/动词/副词。通过这三个办法,掌握高效自问,最终引发深度思考。
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