2019年 3月16日 星期六
听完这节音频才知道“快”并不是首要目标，之前我也一直催促孩子吃饭快点，催了10年也没有多大变化，家长们都喜欢比较，比较孩子的快慢。家长的比较对孩子的心理有影响。孩子吃饭慢对于人生来说并没有什么影响，反而养成了细嚼慢咽的习惯。
关于吃青蛙这事，第一次和孩子们说的时候，孩子笑我说妈妈你太吓人了，后来听我解释后才明白吃青蛙代表完成最重要最有挑战的事情。
学会时间管理后，做对比做快更重要，学会选择，重要的事情先做，让孩子学会要事优先，吃掉那只大青蛙。
让孩子放学回家先做作业再玩，周末也不例外。把最好的精力和状态用在最困难的事情上，合理安排各项任务。先做困难的事情后做简单的，这样做起作业就越来越简单。如果是先做简单的后做困难的，就会觉得越来越难。
吃青蛙之前需要先记录各类任务项，再从中抓青蛙，最后才是执行。开始之前的计划、结束之后的反思，都和行动本身同等重要，值得花时间。
在刚开始抓青蛙的时候，孩子们对青蛙的理解不深刻，需要家长的引导。引导孩子轻、重、缓、急，让孩子找到最重要的事优先完成
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