继续夜读两章，主要也是想着能够多了解如何与初中生沟通；所以可以坚持下去，倒是让我有一个想法，每天晚上 再迟回来都要看书10-20分钟的决定，同时看书就要有小笔记，这样的效果最好；
今天读的两个章节
一爱孩子需要调整频道，接受孩子的问题；二、尊重孩子的选择！
一爱孩子需要调整频道，接受孩子的问题
原文里面是写到孩子爸出差，孩子妈刚好开车，下班时间跟娃子的时间是一致，就顺路把孩子接回来；接回第一天孩子还挺开心的，但是回家后就跟妈妈说，我还是想自己回家，不需要你接；但是妈妈就比较难接受，说明天还是需要去接你，接着孩子就甩门进屋并哭泣起来；妈妈去准备晚餐，同时反思自己这个行为，最后是这个睿智的妈妈退一步，跟孩子沟通，尊重孩子的选择；让他自己回来；为什么我们做出较好的事（决定），孩子为什么会不接受呢？作者反馈说孩子在14岁左右，开始有自我的意识，她有放学跟同学一起回来是一件非常开心的事，如果坐了妈妈的车后，就类似剥夺了这个时间段；所以会反抗，恰好妈妈及时反思，并适当让步，给大家一个空间；
要跟孩子沟通，是需要切换频道与换种形式了解 孩子真正的需要，而不是完全按我们意识给他，包括报培训班、看电影，很有可能都不是他们喜欢的，能否切换成他们喜欢的一起沟通呢？
二是尊重孩子的选择；
这一章节写的孩子选择了101高中，这个是孩子在很小时候就定下目标，虽然可以考得上更好的中学，但是孩子喜欢到这里，他就努力往这里考，最终孩子与大人达成一致的意见；
在这章节里面，我看到是父母尊重孩子的决定，但是是父母有效了引导了孩子的思考，及树立了目标，让她知道自己想要什么；这个是非常关键的。
我们有时会替孩子决定一些事务，但是并没有想着去引导孩子来思考及共同制定这个目标。
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