你好，我是刘喆，
4:00早起，日更持续成长经历的死磕侠。
一切才刚刚开始！
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我在公号更新“师北宸的写作训练营”课程祖业时，每次更新的是前一天的作业，所以今天理论上发的是周六的内容。
但这个双休日没有作业，我就来总结总结这三天的课程收获以及来奶一下课程吧。
1 前期介绍
是通过新生大学尹航欧巴的推荐了解到这个课程的，还因此获得了200元的优惠（全款899元），尹航欧巴也将是这期课程的其中一位点评嘉宾。
五月底购买课程后，被告知6月6日正式开始课程---完成任务并打卡。
期间的这一个星期，解决了以下事宜：
1、预习。通过一块听听的专属码，学员们可以免费听师北宸老师之前在一块听听的写作课；
2、了解训练营任务安排，发放学习指南+行动指南+如何提问；
3、成立各类交流群的大群、班级群、小组群、禁言群；
（之前我对此非常反感，因为我对注意力特别在意，估计很多战友都有这样的感受，但是这一周下来发现，并没有耽误什么时间，反而达到了高效率沟通的效果。）
4、准备一篇有模板的自我介绍。
5、6月5日晚开学典礼，讲解注意事项以及自我介绍的要点等。
2 三天的课程
这三天的任务分别是：阅读、写作、阅读，公号里之前的三篇文章以及详细介绍了其内容以及作业完成情况，这里就不赘述了。
总的来说，第一天的任务相对简单，需要拆解的文章结构清晰，文字直白，理解上不会有任何难度。但是对于思维导图的制作、提交作业的方法都会不熟悉，这是一个适应的阶段。
文章的内容很“鸡血”，激发大家的学习动力和信心。
第二天是写作，用万能写作法写一篇关于写作的文章。
这能让大家深入思考写作对自己来说到底意味着什么，也就是为什么要写。每个人的回答自然都不一样，但不管是怎样的，都能让大家更加坚定地写下去，学习下去。
第三天又回到了阅读，这次阅读的文章难度就大多了，为了弄清楚文章通篇的结构，并制作出通篇的导图框架，我阅读了不少于7遍。
3 小程序介绍
小程序与学员账户绑定，非本期学员无法参与，想要加入的小伙伴们，只能等待下期开营了。
课程里的每日任务、学习资料、打卡、点赞、评论、老师点评等都可以在小程序内解决。
我的感受是，通过程序化的设置，将简单、重复、低效的沟通工作一次性解决。对于不熟悉、不清楚的同学，只要耐心阅读，根据提示一步一步地去做，就能顺利完成任务。
这样能让学员们把注意力放在阅读文章和完成作业上，大幅提高了学习效率。也能让助教、老师们把精力投入到认真点评文章、解答写作的问题、课程的研究上。
这样的设置是特别棒的，非常值得学习。
作为老师，手把手地教，就算能力再强，最多也不过确保十几二十个学生的学习质量，但是面对几百人的学习群体，仍然采用手把手教的方式显然不现实。
所以思考和行为的方式以及利用工具的能力，在现代社会尤为关键，做好了就能与他人拉开很长的距离，且对方如果不改变方式的话，可能再怎么努力也没有赶超的机会。
4 关于群
之前说了，在课程开始前，就成立了各类交流群的大群、班级群、小组群、禁言群，这些群有不同的作用，其核心是便于提升信息传播效率及有效性。
做到信息的传播不难，建个大群就能搞定，但是什么信息都能往里放，你一言我一语，各种内容都堆在一起的话，每个人要找到对自己有用的信息所付出的成本很高。
我理解各个群的作用是这样的：
禁言群：只有管理人员能发信息，投放课程重要信息等，确保学员不错过任何有价值的信息。
小组群：都是最亲密的战友，人少，交流方便，容易结成共同成长、相互帮助的同盟军。
班级群：应该是一个助教代领一个班级，关于课程的信息和班级的分享都在这里进行。
大群：能找到班上的任何人，便于勾搭，且老大的临时语音分享也会在此进行。
各群有各群的作用，总之是为了提高沟通的效率，事实上，也的确做到了。
5 总结
前期给了大家较长的时间去了解课程；
课程设置非常人性化，从易到难，阶梯性学习和进步；
学习和作业都在小程序上进行，十分便捷；
各类群的设置提高了信息传播的效率及有效性。
我是刘喆，4:00早起，
日更持续成长经历的死磕侠。
相信我，一切真的才刚刚开始！明天见
另外，我成立了“早起行动，持续成长”群，
只为寻找那个“不甘平凡，勇于主动改变”的你！
欢迎微信联系：liuzhe15673210007
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