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奇跡30 26班D13 晚課~節錄 ~靈商密碼是什麼~

奇跡30 26班D13 晚課~節錄 ~靈商密碼是什麼~

作者: 妍妍老師 | 来源:发表于2018-10-30 23:47 被阅读0次

    26班第13天晚课 观影 《奔腾年代》

    讲师:御风飞扬 ,随堂笔记:Ivy 亚琪 整理笔记:芝妍

    灵商密码是什么?

    灵商密码是什么?很多同学听到这样的课程都很心动,还是想多了解这个课程到底是什么?到底能够带给我们什么?

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    「灵商密码」是有两个主题:一个是「天赋变现」,一个是「商业聚合」。在「天赋变现」这个主题上,我就是觉得每一个人都要来上这个课程。是为什么呢?因为你必须透过分享灵商密码的天赋的确认,了解自己是什么样的属性和品种。譬如说:我们在定义一种动物或一种植物的时候,它会有门纲科目属种,因为我是学生物的。门是最大的门类,纲是什么纲,直到最后是什么种。比如说:在一个门类里头,它会有很多的种。我们也是一样的!这个定义并不是给我们去贴标签,而是说当你了解这个天赋基因在你生命的时候,

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    没有哪两个人的天赋是完全相同的。每一个人当下的12个主格天赋全部都不同,那其实当我们了解到自己的生命当中,有这些天赋基因的时候,你就会对自己有一份更加全然的理解和接纳。因为,有些时候我们怎么会莫名的喜欢一些东西?被这些东西吸引?为什么我会进入一些模式的循环?

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    那这个天赋的看到,是允许你自己活出这个天赋的属性。了解你自己,活出来。同时你给这个天赋导到一个正确的路径,让它真正在一种顺流之中。因为,天赋是一种能量的吸引。如果我们给到它一个合适的、正向的方向去吸引,你看到它,你允许它流淌,它就会在你的生命之中完成创造。

    如果说,我们不看到它,而是让它在内在总是得不到这个被看到、被理解、被接纳、或者说被流淌出来,其实它是会找出口的,能量它不会阻滞在什么地方,它会找出口的。那再找不到合适出口的时候,就会是以破坏力的呈现。

    所以,在「奇迹30」的课程当中,大家是回归到生命的本质,就是让你知道「你就是无条件被爱」,「你就是值得活出真实的你自己」的。

    而在「灵商密码」是让我们更进一步了解到:作为此生你在这个身体里面的你的一些特异的属性,用「属性」这个字眼比较贴切。比如说:我有「演员」的天赋,那么当我再去表现一些东西,无论我的肢体、无论我的表情,我驾驭得自如。再比如说:我没有「银行家」的这个特质,我可能对于数字、对于理财可能就不是很敏感。那么,大家的这种属性的不同,导致你在生活当中的这种呈现得不同。

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    其实,当你了解的时候,你就不会强迫自己一定要成为谁,而反倒是看到你的天赋,让天赋流淌出来,这个方式既轻盈又尊重妳自己。每一位在现场的同学,比起我们在在线的这些同学们,可能没有机会当面一一地去听大家分享,但通过小星星每一次的分享,通过在现场听大家的分享,我真的是好为大家开心。就是你会越来越看重你自己,用各种这样的方式看重你自己。你不再允许自己,总是在小我的绕圈圈之中,而是决定转身就真的转身朝向自己的想要。

    这个决定没有人能替我们做得了,所以,不管是你觉得我折腾够了,还是说我的生命就是要全然的朝向光,无条件的学着这个本质,还是说我想要接下来的生命,换一种玩法等等都可以。重要的就是当你做了这个决定,你也会看到,因为活出真实的你自己,所有的这一切它是来成就你的。我们才能够活成更好的自己,牵牛花就真的成为牵牛花,那就是最美的牵牛花;满天星就真的是满天星,那就是最美的满天星。我们不需要成为他人,我真的看到每一位在现场的同学,看到大家的笑脸,我就觉得:「我好感恩」,就是老师说的:「生命何其有幸,能够见证大家的生命蜕变的过程」。

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    讲到我们的天赋,我们的特性和属性,今天晚上我们就要共同来看一部电影「奔腾年代」。6227 的故事大家都已经听过了,是吗?其实,每一次在听老师讲这个故事的时候,我都觉得像第一次听一样。就是跟老师同频共振,当她骑在6227 身上的时候,她们共同在奔腾,那种血液激情里的燃烧,那个燃烧是牠的生命在极致绽放的那个状态里,我真的觉得:生命要有这些时刻,你能够在你的天赋里面自由地去流淌,你能够感受到那个是毫不费力的。就像郎朗坐在钢琴前,他不需要思考就能够行云流水。

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    我们每一个人都发现自己天赋的时候,那是一件非常幸运的事情,对我自己,我当然也觉得我是一个超级幸运的人,30多岁来确认到我的天赋,并且能够让我的天赋真的是在一种我很享受的状态里去流淌。以前的时候,我了解到我会把那个叫做我的「特长」,比如说:我的表达力、我的表现力,我觉得是特长。但是我不清楚这个特长能够为我带来什么,我也不清楚要在什么样的场合下让我这个特长去发挥,带给我一份好感觉。当然有很多表演的机会,或是演讲的机会,它其实不是在一种层面上,它不是在感官的兴奋上。

    而真正跟凤凰娴老师学习的这几年时间,我才是真正感受到这个天赋。当在流淌的时候,它滋养的不是我们一个人,它不是一个自high的一个游戏。而是让每个人活出天赋的时候,你能够去照亮身边的人,因为,你就是发光的!所以,让天赋的种子就在我们的生命里发芽吧!因为它的种子本身就在,然后让我们变成一个发光体!真正的,你能够点燃别人,让别人看到你的时候,不仅是感觉很喜悦啊!那我在他的意识上、在他们的行动上也能够有一个促进和催化。这个它不是一种推动力,它是一种引爆,好吗?互动的一种引爆,所以这个过程也是很棒的!

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