学校组织“父母课堂”心理健康专家讲座,借此到现场聆听,收获的关键词:滋养。
内容摘要:
冥想,在轻音乐中回想孩子小时候温暖可爱的场景。
跟伙伴交流:最欣赏孩子的哪些方面?
作为父母,最欣赏自己什么?
家庭因素与青少年心理健康密切相关。
充足的运动和眨眼有助于提升青少年的心理健康水平
对手机的依赖问题
或许通情达理地沟通交流就可以解决。
依赖手机是结果,那背后的原因是什么呢?家长要想办法把孩子从手机那里抢回来。
孩子进入中学后,只要他有好朋友,就放心。
()乖孩子的叛逆期可能来得更晚些)
生命的本质——五朵金花
生命原本是向上向善的
充满资源:
1.爱的能力。爱他人,被爱。
2.独立自主。为自己负责,做自己。
3.连接:人本性需要至少和一个人连接。
4.价值感。人不仅要活,而且要活得有价值。
5.安全感,相信自己,真正的安全感来自于内在。
跟孩子学习,人因为相异而成长。
被爱,被接纳,被认同,被重视,独立自主,被信任。
爱的五种语言
1.肯定的言词(说出来)
2.服务的行动(做点什么)
3.礼物
4.身体接触
5.精心时刻(高品质时光,跟孩子独处的美好时光)(15分钟足够)
用爱滋养孩子成长
稳定地陪伴孩子一步一步往前走,表扬大于批评(8比2)
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