2019年河南省基础教育教学科研管理教研员暨骨干教师培训活动

        2019年9月23——25日，在漯河参加2019年河南省基础教育教学科研管理教研员暨骨干教师培训活动。

2019年河南省基础教育教学科研管理教研员暨骨干教师培训活动

        23日上午，开幕式，接着上海浦东教育发展研究院研究院，博士胡根林教授讲授《变革时代下中小学教育科研质量的提升》他首先从研究的背景，分析当前信息化时代，并提出：读得懂时代，跟得上时代，对得起时代。又从教师层面怎么做科研，学校层面怎么做科研，为我们做了详细的阐述，特别是在成果的提炼上要注意理论性、科学性、实践性、操作性，并用炒菜、蒸包子和树上结果子做了恰当的比喻，给我们更直观的对成果的提炼有了深刻的理解。他提出：工作即研究，研究即工作，要把研究作为日常的工作来对待。

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      下午，我们又聆听了三位老师的分享，第一位分享的是：漯河市漯河小学的校长李蕴华，他她分享的题目是《强化科研学校，促进市场发展》，李校长从学校的介绍到从四个方面介绍学校的发展—— 一、学校重视，创新理念定调子；二、抓实培训，引领发展指路子；三、突出校本，培育特色搭台子；四、重视实践，创新发展结果子。接着，她学校的两位名师工作室的主持人也分别做了分享，小学语文名师工作室主持人耿晓娟分享的是《变革  蓄力  筑梦》；第二个是小学数学名师工作室的主持人张美芳，她分享的是题目《项目驱动下的团队成长》，从名师工作室成员的选拔到工作室活动的开展给我们做了详细的介绍，她的几段话给我就下了深刻的印象：选定正确的方向叫眼光，朝正确的方向前进叫执着，执着付出的结果一定是收获与成长。耕耘不问收获，自有一路花香，只要初心不忘，脚下就是远方！梦想是超越的动力，行动是飞翔的翅膀。

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        第二个分享的是：河南省实验中学柴红森，他分享的题目是《全面发展  追求卓越 ——河南省实验中学教科研新生态构建的实践探索》

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        第三个分享的是：漯河市源汇区基础教研室肖志刚，他分享的题目是《抓关键，重过程，促提升》

        25日上午漯河市医专学校编辑部贺斌做的报告《调查法在基础教育教学研究中的科学应用》、万方数据刘勇做的《课题研究中学术文献获取和使用》。

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